新形势下加强学风建设的措施与成效

本文以陕西学前师范学院为例,分析了学风建设中存在的问题,从完善制度、加强教风建设、开展学风建设动员会、开展调查研究活动、开展学风建设主题活动等方面论述了加强学风建设的具体措施与所取得的成效,以期为学生的成长成才营造良好的环境。     

研究生学风建设问题与对策研究

学风建设不仅关系到高校的学术氛围、办学水平和人才培养质量,还影响着学生的价值观和国家的发展.作为较高层次的研究生培养工作,学风建设尤为重要.本文通过分析高校研究生学风中存在的一些问题和产生的原因,提出了改进研究生学风的针对性措施.     

高校学风生态问题与学风机制构建探析

当前高校学风的基本态势表现为大学生人生理想方向的模糊与学习目标追求的短视效应,学习氛围差强人意与价值取向的扭曲。而学生个体、社会环境、高校平台则是制约高校学风生态问题的三大因素。因此,要充分认识高校学风机制再构建的重大意义,并通过高校办学机制的改革,加快高校学风机制的再构建。     

论中外合作视阈下的专科专业学生管理工作

中外合作专科专业所招收学生由于招生特点的限制而存在很多不宜的学习习惯,且学生的综合素质等有很大差异,同时由于课程讲授、测试须均使用英语也给学生造成较大的学习压力,给学生管理工作带来诸多困难。解决困难的关键是要根据学生的压力形成特点和学生的思维习惯展开管理工作,做到辅导员与专任教师共同努力,班干部悉心配合工作,以期树立良好学风来加强学生管理工作,使中外合作专科专业越办越好。     

用心经营，用爱浇灌

再次做班主任工作仅两年时间,我却深深地体昧到其中的琐碎与缠人、偶尔的疲倦感和无力感;但是,辛酸中却蕴含着不一般的快乐：“当师爱倾注于学生的心灵时将产生巨大的力量,它不仅可以萌动学生善良高尚的情操,而且可以点燃他们智慧的火花。”一、用心经营。形成良好的班风学风俗话说：“活动、活动,班级要想‘活’,就要让学生‘动’。没有活动,就没有教育。”为了让班集体充满生命的活力,我组织学生开展一些有意义的活动。     

关于我国高校辅导员在学风建设中的作用

良好的学风建设是衡量高等学校教学质量水平的重要标准,更是促使高校培养全面发展合格人才的基础工程。高校辅导员作为高校的一线教师．是开展学生思想政治工作培养学生良好思想品质的灵魂人物,如何切实发挥出其职能作用,用自己的实际行动去感染学生．引导大学生共建良好的学风,进而使大学生在浓厚的学习氛围中掌握更多的文化知识及不断地提升个人修养修为。成为合格的社会有用之才,是每一个高校辅导员应尽的义务和责任。本文就高校辅导员学风建建中所发挥的重要作用进行了探讨,井提出了有关促良好学风形成的方法的建议,以期能够对有关高校辅导员提供学风建设的理论依据。     

恪守科学道德 推进学风建设

本文从科学道德和学风建设的内涵着手,结合笔者从大学生到研究生求学阶段中的一些认识和体会,依据当前高校存在的科学道德和学风问题,提出了相应的防范措施,并简要的进行了阐述和探讨。     

高职学生学风现状调查及对策研究

本文通过对高职410名学生的学风现状的调查与研究,发现在高职院校的学风建设当中存在一系列的问题,针对这些问题提出了一系列有针对性的对策和建议。     

学术精神、思想成长与社会进步——兼论现代经济学革新的学术精神

社会进步有赖于正确理论的指导,正确理论的出现有赖于思想的自由交流,思想交流的保障有赖于良性的学风,良性学风则有赖于学人的学术精神。实际上,迄今为止的人类社会发展史表明,正是诸多知识渊博而淡泊名利的学者对传统的批判,促进了思想的新陈代谢,进而推动了人类社会的进步。显然,当今经济学界以及整个社会正面临着风气和思想突破的局面,而这有赖于一群具有强烈学术精神的真正学者的出现。     

以就业为导向的导师制下的学习动力研究与实践

以导师工作为核心,就业教育应贯穿大学的始终,针对学生所处的不同阶段开展不同的就业辅导与教育,这样可以增强学生的就业意识与紧迫感;只有理论学习与实践有机结合,才能提高就业竞争力;只有充分积累学生与企业的反馈信息,调整教学计划,增强课程的社会适应性,才能使学生的知识结构与技能储备更加适应人才市场的需求.