基层央行开展绩效审计工作的初步构想

一、开展绩效审计应遵循的原则1、定量分析与定性评价相结合的原则。中央银行作为非盈利机构,其业务活动不同于企业单位,没有明显的数量特征,不能简单地通过数值计算和比较。因此,在进行绩效审计时,既要运用量化指标进行对比分析,又要运用非数量指标进行定性描述与评价,做到定量分析与定性评价相结合,实现审计评价的科学性。     

经济活动分析中多因素替代顺序的探讨

连环替代法是经济活动分析定量分析中的一种很重要的方法,这种方法是分析多因素社会经济现象变动并测定各因素影响程度的一种专门方法。例如：     

会计收益的质量分析

根据决策有用观,企业会计的目标就是向企业内部和外部的有关决策提供决策有用的信息。净收益是企业财务报表的核心指标,也就是企业的决策最关心的指标,但由于净收益是以权责发生制为基础的,企业的净收益是否能够真正反映企业的财务实力还要取决于企业的收益质量,本主要从定性和定量两个方面来分析企业的收益质量,以供探讨。     

边坡稳定性研究方法

边坡稳定分析是岩土工程中的重要研究课题,已有一百多年的历史,边坡稳定性分析的观点变化是随着人类理论方面的突破和实践经验的积累而变化的.总的来说,边坡稳定性分析是一个逐步由定性分析向定量、半定量分析发展的过程,并且可视化程度越来越高.文章从定性分析、定量分析、不确定分析等角度介绍了几种主要的边坡稳定性分析方法.     

水杨醇的气相色谱分析

以 PEG 2 0 M为固定液 ,邻苯二甲酸二乙酯为内标 ,用气相色谱法测定水杨醇的含量 ,结果的平均标准偏差为 0 .4 1,平均回收率为10 0 .0 % ,与液谱法测定结果的相对误差小于 1.0 %。     

论独立学院金融专业学生定量分析能力的培养

独立学院金融专业学生定量分析能力培养的根本目标是建立学生处理和分析金融数据的能力。通过统计学课程教学培养学生收集、描述和展示金融数据的能力;通过统计学与计量经济学课程教学培养学生分析金融横截面数据的能力;通过增加传统计量经济学课程教学内容或设立专门选修课的方法培养学生分析金融时间序列数据的能力。对浙江大学城市学院金融专业学生定量分析能力培养的实施分析表明这一教学目标和教学过程对独立学院金融专业学生定量分析能力的培养具有很好的适用性及学生满意度。     

创设定量检测实验室 推进食品安全监管一体化建设

近年来，我们宁波市工商局慈溪分局在全省工商系统率先建成定量检测实验室，成功构建了集快速识别、定量分析、数据联网、教育培训、信息发布、后续处理为一体的食品安全监测新模式。2007年9月8日，总局周伯华局长在视察我局定量检测实验室时认为“这在全国都处于领先的水平”。2008年9月中旬，省局专门在慈溪召开了全省工商系统快速定性检测观摩学习现场会。     

中国农村居民消费水平的定量研究

本文运用统计学理论,采用线性回归模型、灰色预测模型等定量方法,探讨中国农村居民的消费水平,分析诸因素对中国农村居民消费水平的影响。动态分析结果显示,1990年—2010年期间,居民家庭收入水平、消费支出水平总体上表现出逐年稳步、快速增长的态势;回归模型显示,中国农村居民的收入每增加1元,消费支出相应的就增加0.778元,消费支出与收入水平密切相关;灰色预测结果表明,我国农村居民的消费支出在未来一段时间内依然能保持强劲的增长。     

近代中国货币、物价与GDP估算

1980年代以来,吴承明先生曾多次强调经济史研究中计量方法的重要性,他希望在有关经济史的研究中凡是能够计量的,尽可能作些定量分析。①计量方法的运用,可以帮助我们在经济史研究中更好地展开横向的国际比较和区际比较,也可以帮助我们更好地进行纵向的异时段比较,可以使我