开展党员群众结对互保评价活动的实践与思考

钢电公司电控分场党支部共有在职党员20名,职工平均年龄35岁。大学本科以上学历有33人,具有技师和工程师以上职称的有16人,分别占分场总人数的49.2%和23.9%。多年来,党支部始终注重围绕＂三个融入＂,引导广大党员认真践行“五在前”党员标准，积极探索“四强四优”争创模式．不断丰富活动载体，开展了“党员群众结对互保。四优争创月度评价”实践活动，取得了良好效果。     

构筑煤矿六大安全保障体系之我见

山东能源新矿集团华丰煤矿将实施企业安全发展战略作为学习实践科学发展观、创先争优活动的重要课题进行了实质性探索与实践，构筑起融“安全制度、安全培训、安全文化、班组联保、风险评价、安全考核”为一体的六大安全保障体系，推进了企业可持续安全发展。     

创先争优注重抓落实——研究院老干党总支创先争优活动的实践与体会

“创先争优”活动是党中央着眼于经济社会和党的建设实际，为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性工作。     

黑龙江省开展跨境人民币结算的障碍和对策研究

本文通过研究黑龙江省一个区域内人民币跨境结算的基本现状,对其运行过程中的障碍和问题予以揭示,给出建设性的对策和建议,旨在能够发现其在更大的区域内的一般性问题,为理论研究和管理实践提供一个切入点     

利用社交媒体获得和留住客户 保险公司首当其冲

前几年,各种各样的企业基本上还处于一种在一旁关注社交媒体的状况;而现在,它们很重视迅猛发展媒体社交,将这个渠道视作获得和留住客户的一种手段.而说到迎接变化,保险公司并没有落在后头.恰恰相反,各个险种领域的保险公司在结合新兴社交媒体方面的最佳实践以及数据分析方面的传统专长,起到了带头作用.     

基于营销模拟平台的实践教学模式研究

本文简单介绍了SIMBRAND平台及其运营公司CESIM的基本情况,并根据实际教学经验探讨了如何利用SIMBRAND平台科学设计实践教学流程,最后,文章分析了如何对基于SIMBRAND平台的实践教学进行绩效评价。     

“创客”思维--建环专业实践教学环节探讨

以本校新一轮教学培养方案制定为契机,结合建筑环境与能源应用专业(简称建环专业)的发展现状,对当前工科类院校实践教学环节中存在的问题进行了探讨。依据建环专业具体的实践教学内容,从实践教学的模式、方法以及创新、创业能力的培养等方面出发,借鉴当前在图书馆领域广泛倡导的"创客"思维理念,提出了改善现有问题的思路和建议。     

电气工程及其自动化专业实践教学体系改革

实践教学是学生理论联系实际、步入专业领域完成实际工作的重要环节。文章通过对实践教学体系的改革研究,形成合理的电气工程及其自动化专业实践教学体系,并按电气工程及其自动化专业的特点设置了课程实验、课程设计、实习、毕业设计4个层次的教学内容、教学手段和教学考核方法,从而全面培养学生工程应用的实践能力和创新能力,取得了良好的效果。     

大学英语实践教学体系研究

为了保证大学英语学生英语综合应用能力的提高,本研究拟提出"2+1+1"的实践教学模式,即在大一、大二进行两年的大学英语课堂教学,打下英语学习的坚实基础;大三这一年可通过公共选修课、网络选修课等形式选择一些针对性很强的专业英语学习,例如外贸英语、计算机英语、跨文化交际、英汉翻译、口译实训等课程,提高自身的综合素质和能力;大四这一年经过遴选后可到一些校外实训基地或公司、企业等进行训练或实习,以培养学生的应用创新能力,有效提高学生的就业率和就业层次。     

高职商务英语专业听说实践教学改革探究

在本文中,笔者以前人的经验和自身的看法为基础,提出关于高职商务英语专业听说实践教学改革的几点建议。