浅谈农村中小学基建财务管理

近年来，在国家教育政策的积极引导下，地方政府和有关部门加大了对农村中小学的基本建设投入力度，农村教育环境得到了很大的改善。但当前农村教育基本建设投资项目财务管理中仍存在一些不容忽视的问题，应尽快采取措施加以规范。     

以教研促教改以教改促教学--兰飞小学教改结硕果

"要搞好教学,就要搞好教改,要搞好教改,就要从我们的老师开始,教师就要采取有效手段使学生的能动性成为学习的直接动力,我们通过教学改革,达到了学生自主学习的目的,培养了学生的探索精神、创新意识和实践能力,为学生发挥个性特长,促进学生自主发展,引导学生多渠道、多途径、多元化思考等方面开了先河."这是记者在兰州市一次优秀校长表彰大会上记录下的兰飞小学校长邓卫东的讲话片断.     

转变教学思路,提高教学效率

语文教学要减少课时,减轻学生过重作业负担,又要提高质量,出路只有一条,改革教学,提高效率。改革语文教学,要加强语言文字训练,这已初步形成共识。本文就如何落实语言文字训练,谈谈教学思路的转变。     

论高等教育成本补偿机制

随着我国经济的发展,社会对教育的需求呈现逐年增长的趋势。在当前小学、中学教育逐步普及的情况下,对高等教育的需求出现了急剧上涨之势。1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中指出,要通过多种形式发展高等教育,到2010年,我国同龄人口的高等教育入学率要由现在的9%提高到15%左右。而在2000年国务院制定的“十五”规划中,又将此目标提前到争取在2005年实现。按照美国教授马丁·特罗(Martin Trow)对高等教育发展阶段的界定,高等教育入学人数占适龄人口的比例低于15%时为精英教育阶段;达到15%一50%时为大众化…     

以人为本 爱生如子 科研兴校——深圳市人民小学“135办学工程”综述

人民小学原名宝安县深圳镇镇南小学，是深圳市一所全日制六年制公办小学，地处东门商业区。当地面积5820平方米，校舍建筑占地面积990平方米，现有24个教学班，在校学生1372人，教师学历达标率100%。小学高级以上教师43人（其中2人为中学高级）占67.2%。学校把改革创新作为办学的切入点，明确办学新理念，确立新目标，制定新规划，狠抓管理落实，低入高出的办学效益与成果，深得社会群众的认可和上级部门的充分肯定，2003年学校被评办深圳市办学效益好学校。     

金融知识教育覆盖所有小学

11月27日,山西省晋中市在晋中师专附校隆重举行了“金融与诚信”主题教育成果观摩暨工作表彰活动。人民银行晋中市中心支行、晋中市金融事务服务中心、晋中市教育局的领导及晋中市、县两级金融机构和城乡小学的相关负责人共同观摩活动成果,并对活动中涌现出的36个先进集体和33名优秀辅导员及优秀教师进行表彰。人民银行总行金融消费权益保护局及太原中支有关领导也应邀出席了活动。     

浅析高师院校英语教育专业学生的就业前景现状

英语教育专业隶属于英语专业,通过本专业的学习,学生除了能够获得英语语言基础技能和知识以及英语语言的运用能力外,还可以学习到教育方面的相关知识,最终成为一个拥有进步的教育思想及理念、能娴熟运用现代化教学手法的优秀英语教师。本文首先分析了师范院校中英语教育专业学生所面临的挑战,随后探讨了在新形势下英语教育专业学生在就业方面可能遇到的问题以及解决的对策。     

中等职业学校英语教学中如何实施形成性评价

科学的评价手段是实现课程目标的重要保障,形成性评价是适应中职英语客观需要及中职生特点的科学评价手段。形成性评价有利于中职生客观评价自己,树立自信,提高英语学习兴趣,同时,也存在一些问题和困难。     

浅析小组互助教学在语文课堂中的应用

实现素质教育,促进学生全面发展是我国现阶段实施教育工程的主要内容,涉及到学生学习和生活的方方面面.在学校实施素质教育教学的过程中,要进行小组互助教学,促进学生自主学习能力和团结互助意识的提高,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,鼓励学生多动手、动脑,提高学生主动探求知识的积极性和自主性.