课堂师生互动 提高课堂效率

在当今这个知识腾飞的年代,掌握知识的多少已经不是教学的最终目标,如何学会知识这才是最重要的。新课改理念下的师生互动就是克服传统课堂中的单一枯燥的教学行为,打破课堂的沉闷,让学生在一种愉悦亢奋的状态中主动学习、积极思考。基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生学会学习,培养可持续的学习动机和终身学习的愿望和能力。本文通过对师生互动的前提、师生互动的保证、师生互动的基础、师生互动的内在动力、师生互动的修养、师生互动的提问等几个方面来阐述如何落实师生互动,提高课堂效率,使师生互动的价值在数学课中真正显现出来。     

试论胡塞尔生活世界理论对现代教学的启示

胡塞尔生活世界理论的非课题性、主观的、直观的、奠基性、主体间性等特征启示教育应转变传统的观念,树立新型的学生观、师生观、知识观,转变教学方式。在教学过程中创设出学生的真实生命活动,把学生的学校生活与其日常的现实生活和未来的可能生活联系起来,促进学生全面、健康、生动活泼地主动发展。     

高校社会学专业实践教学的开展

针对社会学专业本科教学过程中实践教学不突出的现状,在系统梳理文献的基础上,以A大学为例,采用问卷调查法获得第一手资料,总结出社会学实践教学开展的紧迫性及必要性。在对社会学专业实践教学的内涵进行辨析基础上,将社会学实践教学分为认知学徒式实践教学及师生互动式实践教学两种类型,并基于两种类型,提出社会学实践教学的具体实施办法。     

高校教师如何提高教学质量分析

教师是人类灵魂的工程师,是以培养人为使命的特殊职业。要成为一名优秀的教师,不辱人民教师的光荣称号,就必须要有强烈的职业责任感。而这种责任感,会促使一名有良知的高校教师不断丰富教学内容,提高教学质量,本文从教师、学生及其关系三个角度对高校教师如何提高教学质量,培养高层次人才进行了比较详细的阐述,并提出了一些建议。     

总行软件中心与甘肃省分行本部青年员工心系山区师生爱心捐赠衣物

今年1月12日，甘肃省清水县秦亭镇瑞雪飘飘，两辆装满六吨过冬衣物的货车载着工行青年员工的深情厚意和爱心，驶向百家村希望小学。一场隆重而简朴的捐赠过冬衣物与学习用品仪式在这里举行。此次“爱心接力，温暖相伴”捐赠衣物活动是由总行软件中心团委倡导并与甘肃分行团委联手组织发起的爱心行动。两地团委下一步将进一步密切联系，建立帮扶长效机制。深化公益活动的内涵，对贫困地区的学子们从物质上、精神上给予帮助，让他们得到更多的温暖与感动．不断推动公益之路走得更长远，为营造和谐社会尽更大的力量。     

学生主体作用与大学英语教学

大多数新兴的教学方法都强调要充分发挥学生的主体作用。对大学英语课堂教学中发挥学生主体作用的内容和方法进行了探讨。充分发挥学生主体作用有助于调动学生学习积极性,激发他们的学习兴趣,培养他们的语言综合应用能力,提高教学效果和人才培养质量。平等、和谐的师生关系、丰富有趣的课堂活动、地道逼真的课堂语言交际情境以及良好的课堂互动等都是充分调动和发挥学生主体作用,提高大学英语课堂教学效果的重要条件。     

从交际式教学法谈汉语口语课堂教学

本文通过分析在汉语口语课堂上师生可能遇到的一些典型的常见问题,讨论了在汉语口语课堂上进行师生交际互动的必要性和有利条件,从如何通过交际式教学法提高学生的口语能力的角度总结出实现汉语口语课教学目标应该遵循的四个原则。     

浅谈学校机房师生共管模式构建与实现

计算机机房管理是高校实验室管理的一个重要内容,它牵涉面广、技术要求高、工作繁琐,一直以来都是学校管理中的一个薄弱环节。如何让机房管理水平得到迅速的提高,针对计算机机房自身特点和上机用户的需求,本文尝试性提出一种师生共管机房管理模式,并对该模式的构建、实现提出了自己思路,最后还就该模式优化及完善提出了自己的建议。     

农村中小学危房改造存在的问题及对策

抓紧改造农村中小学现有危房，是当前农村基础教育面临的一个极为紧迫的问题。农村中小学危房的大量存在，直接关系到基础教育的健康发展，关系到广大中小学师生的安全，关系到人民群众的切身利益。为了加快中小学危房改造步伐，国务院决定，从2001年开始在全国实施“中小学危房改造工程”，力争用两年左右的时间基本消除现存的中小学危房。     

如何做好高校校报的通联工作

高校校报做为高校党委和行政部门的机关报，对学校的发展和稳定所起的重要作用，己愈来愈被学校及师生员工们所认识和肯定，随着高校规模的不断扩大和校区的分散，高校校报为数不多的几个编辑如何真实、全面反映学校情况?依靠学生通讯员，充分地发挥他们的积极性，为校报充当耳目，是行之有效的最佳途径。