高校道德氛围的建构策略

大学生的思想道德教育是高素质人才修养的重要组成部分。本文从当代大学生道德水平的现状出发,综合各方面影响因素指出了高校道德氛围亟待解决的现状及建构一个优良的道德氛围的必要性,并在此基础上从老师、学生、学校（或社会）等各个方面提出了具体的建构策略。     

市政公用事业当善用社会资本

近日,中国多省市酝酿上调水价,引发社会广泛讨论。水价问题,只是一个缩影,类似的争议,还存在于供气、排污、公交、环卫等与民众生活息息相关的诸多领域。我们所需要直面的,是对市政公用事业投资运营体系的整体思考与重新建构。市政公用事业公有国营体制,自建国以来持续数十年,对于改善提高人民生活水平,发挥过积极的历史作用,同时也积累下     

教学型大学课堂教学质量评价维度结构探讨

近年来,随着教育教学改革的推进,高校课堂教学质量成为社会关注的热点问题,但很少有研究探讨教学型大学课堂教学质量评价。本文采用文献法与深度访谈法,构建了教学型大学课堂教学质量评价体系。研究结果表明:教学型大学课堂教学质量评价主要有八个维度:教学目标制定、教学时间管理、教学技巧、教学监管、教学反馈、教学改善、教学沟通及承担非教学责任。基于此,对教学型大学课堂教学质量评价提供了一些实践启示。     

新经济时代我国民营企业供应链系统的建构

第二次世界大战以后,各国国有企业民营化的发展十分迅速,民营经济已成为国民经济发展的重要生力军。进入21世纪,世界经济环境发生了很大的变化,面对新的经济环境,我国民营企业如何发展已成为国民经济发展的重要影响因素。文章首先阐述了新经济时代的特征和民营企业的发展状况,然后介绍了供应链管理的基本知识及其作用,最后就我国民营企业如何构建供应链系统作了分析和研究。     

全球化背景下的中国话语体系建构

在全球化进程中,世界各国间的交流愈发密切,地区间的摩擦冲突也越来越多,一个国家如果不想在全球多元化的价值观念中处于劣势地位,就必须执掌话语权。中国想要真正地成为世界性强国,想要在全球性的政治博弈之中胜出,就必须重视话语体系的重要性,必须积极地投身于中国话语体系的建构之中。     

论传媒文化与建构和谐社会

在信息网络社会,传媒文化对社会生活的影响力日增,已成为举足轻重的“话语体系”,它在推动社会文化发展的同时,出现了诸种不和谐因素。和谐社会是真、善、美统一的社会,高扬真、善、美,抵御摈弃假、恶、丑,创造符合社会需要的传媒文化,有利于建构社会主义和谐社会。     

建构主义理论指导下的大学英语课堂教学

近年来，建构主义理论备受外语界人士青睐。建构主义强调以学习者为中心，学习是在原有认知结构的基础上，借助于他人和环境的帮助，积极建构当前所学新知识的过程。大学外语教师应积极设计基于建构主义理论的大学英语课堂教学，采用多媒体教学模式，创设真实教学环境，引导学生积极参与学习，通过一定的情境发现学习规律，主动建构知识体系，提高语言知识和技能。     

“发髻”与地方形象:民族旅游地的文化符号建构分析——以广西黄洛瑶寨和贵州岜沙苗寨为例

很多地方之所以成为旅游目的地,是与游客对其“真实”与“想象”的体验交织在一起的.在民族文化传承、演变、重构过程中,“发髻”的文化内涵在于它对民族历史记忆和对族群凝聚的形塑.广西黄洛瑶寨在“文化碎片化”过程中以“天下第一长发村”构建了最令游客直观感觉的“柔”“情”“爱”“婚恋”的地方形象;贵州岜沙苗寨以独特“户棍”发髻、舞台化的成年仪式以及衍生出来的精神深层次的“树”崇拜和生死轮回的观念,建构了与现代文明格格不入的“原始而又神秘”的地方形象.黄洛瑶寨和岜沙苗寨利用“发髻”这一容易被认知、接受和解读的文化符号来标识其旅游地形象,建构了游客最直观想象的地方形象,也重构了当地民族文化体系.     

高校创业心理支持体系建构初探

当前,大学生创业实践中存在着创业意愿不高、创业成功率不高的现象,缺乏相应的较为完备的心理支持是这种现象存在的重要因素。良好的社会心理支持影响大学生的创业态度、创业自我效能感以及主观认同,是大学生创业成功的重要社会支持之一。相对完善的大学生创业心理支持体系,理应包括认知、情感、行为等三个维度的支持。高校可以通过营造校园创业氛围、完善创业课程体系、整合教育教学队伍、建立社会联动机制等一系列举措,建立起一套相对完善的大学生创业心理支持系统,激发大学生主动参与创业的意愿,进而提升创业成功的可能性,达到以创业带动就业的目标。     

我国青少年旅游网络建构的初步探讨

青少年目标市场不仅是目前旅游市场的重要组成部分,随着年龄的增长,他们将成为未来旅游市场的中坚.本文提出了建构青少年旅游网络的设想.笔者先分析了建构青少年旅游网络的可能性与必要性,在此基础上指出了现阶段青少年旅游市场存在的一系列问题,伴随着对这些问题的思考,笔者建构了青少年旅游网络的基本框架,并界定了青年旅游网络的内涵,对具体的建构工作提出了思路.