“懒癌晚期”有救了？

推开宿舍门，室友像一条海参似的趴在床上，听到我进门的动静才抬起头，一脸焦虑：“我今天又什么都没干。”明明手头堆了小山一样的工作，她却迟迟没有行动，上班期间经常打开网页，然后两眼失焦地陷入神游，一发呆就是一上午。据她自己诊断，这是“懒癌晚期”，没救了。     

转型期大学生心理健康意识问题及对策

本文通过对转型期高校大学生的心理健康意识问题进行分析,从而提出高校在转型期大学生心理健康教育的对策.     

企业员工心理健康维护问题的探析

近年来,社会各行业领域对员工心理健康的关注度逐渐提高。作为社会中心力量的企业,在对员工的管理中也负担着心理管理的"重大工程"。笔者从社会上不断出现的企业员工心理问题中,探究企业员工心理不健康问题产生的根源,包括个人心理素质、家庭状况以及企业管理等方面。借此,笔者试从企业管理者的角度,采取合理有效的管理方式来维护企业员工的心理健康,从而促进企业与员工长期的、协调的、持续的健康发展。     

高校心理健康教育服务体系建立与完善

高校心理健康教育是一项复杂的工作体系,应以学生为本,从完善组织管理机构、教育内容、教育形式、效果评估、危机干预机制等方面入手,构建科学规范的心理健康教育服务体系,积极创造和利用一切资源开展心理健康教育工作,为促进大学生心理健康发展提供良好的环境。     

EAP:人力资源管理变速器

经过十几年的中国本土发展,源自美国的EAP在其内涵与服务模式上不断扩展,现在已被实践证明是全方位解决员工个人问题、帮助员工心理健康、促进员工生活幸福的最好方法。更进一步看,现在的EAP正在渐渐融入人力资源管理的思想和概念之中,成为现代企业人力资源管理的重要手段。EAP与人力资源管理变革身心健康问题成为人力资源中的突出部分在人力资本理论兴起和发展的几十年中,劳动者的心理健康问题还没有像今天这样凸显并产生越来越大的影响。     

关于中职生的心理健康教育问题

中等职业学校学生是青少年学生中的一个特殊群体，正处于身心发展的重要转折时期，学校全面推进和深入开展心理健康教育，是实施职业素质教育，提高中职生全面素质和综合能力的必然要求，因此，这些年中职生的心理健康也成为各个职业院校认真考虑的问题，所以认识现状并提出相应的对策已是当务之急。     

体育舞蹈对大学生心理健康的影响

本文首先介绍了体育舞蹈的内涵,进而探究了体育舞蹈对大学生心理健康的影响,最后针对性地提出了让体育舞蹈更好的影响大学生心理健康的相关策略,以期推动体育舞蹈更好的促进大学生心理健康。     

心理健康教育课程对大学生积极心理品质培养作用探析

高校的心理健康教育课程是对大学生的心理素质进行培养的专业课程,是大学生提高适应社会能力以及增强自我调节能力的一个重要途径。大学生只有塑造积极的心理品质,才能够在今后的生活和工作中有更好的发展。本文简要分析了心理健康教育课程在大学生积极心理品质培养中的作用。     

体力活动与心理健康的关系探究

本文通过对体力活动的概述，以及已有的研究得出体力活动能促进心理健康，有助于降低心理应激水平，减轻心理压力，减少抑郁、自卑、依赖等心理困扰，提高人际关系适应、情绪适应等能力，心理健康同样有利于健身活动，并能促进健身效果的增加和运动成绩的提高，并阐述了终身体力活动对心理健康的重要性，鼓励人们选择合适的运动方式增加心理效益。     

大学生心理健康教育课程建设现状与展望

就大学生心理健康教育课程设置情况对部分高校师生进行问卷调查,结果显示,不同高校对该课程在人才培养课程体系中的定位和功能缺乏"统一共识"。大学生对心理健康教育的需求体现出发展性目标与预防性目标并重,技能目标明显高于知识目标的特征。高校应探索建立大学生心理健康教育"必修课+系列选修课"的课程体系,构建积极发展的大学生心理健康教育课程目标和内容,形成自主体验的大学生心理健康教育课程实施体系和科学有效的大学生心理健康教育课程评价体系。