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91.
随着社会的断发展,当代大学生作为较高层次的知识人才,祖国未来的建设者和接班人,在学习、感情、就业、生活等方面承受的压力日益增多。产生了各种各样的心理矛盾和冲突,甚至出现心理危机,大学生已成为心理弱势群体,本文通过对大学生普遍存在的几个心理问题进行表述,分析并提出了如何解决的建议,加强大学生心理教育的投入力度,促进大学生心理健康教育事业的快速发展,以帮助大学生提高心理健康的水平,为其日后的学习、工作、生活打下良好的基础。 相似文献
92.
王佩莹 《天津市职工现代企业管理学院学报》2008,(2):51-52
德育的主旋律应当界定在政治范畴和品德范畴,必须始终以马克思主义理论和共产主义道德为核心内容,把学生的政治立场、政治态度、政治方向统一到信仰社会主义和共产主义的旗帜下,同时把提高学生的社会公德意识和文明行为素养,塑造完整的人格作为德育工作的基调。不能随意和盲目地扩大它的内涵和外延,否则将喧宾夺主、本末倒置,甚至游离到其它政治范畴和道德体系中去。那种把素质教育等同于德育,把成才意识、竞争意识、创造意识和心理素质培养等素质教育的内容强加在德育功能上的做法,既不现实,也不可能,只会淡化德育的主旨、削弱德育的职能。德育应按照自身的规律落实教育和教学,只有规范才能取得理想效果。 相似文献
93.
94.
95.
针对青少年越来越多的心理问题,体育教学中学生心理素质的培养也随之加重,采用新生入学普测,设立心理咨询室,良好的体育学习心理教育等方法和手段,提高全体学生的心理素质,开发其心理潜能,增强适应能力,预防、矫治心理问题和异常行为,促成学生生活上自理,行动上自律,评价上自省,心态上自控,情感上自悦。 相似文献
96.
在股市投资的过程中.无论是投资者预测、分析,还是判断、决策,都同样离不开正确的思维。掌握正确的思维方式与拥有良好的心理素质是同等重要的。 相似文献
97.
互联网环境下信息超载现象的非技术解决方案 总被引:1,自引:0,他引:1
贺存锋 《河南商业高等专科学校学报》2007,20(5):125-126
随着网络技术和计算机技术的硬件、软件技术的飞速发展,信息的生产、复制和传播变得更加简单快捷,互联网环境下的信息量也日益剧增.由于人的信息加工能力是极其有限的,在互联网环境下,人们面对大量的相关、不相关的信息时,会出现各种身体或心理上的不适,这就是我们所说的信息超载现象.根据信息超载产生的主、客原因,解决信息超载现象带来的一系列危害可以有技术和非技术两种途径. 相似文献
98.
在汽车驾驶操作训练过程中,学员良好的心理素质的培养,对能否取得较好的训练效果举足轻重,甚至影响日后甚至一生的安全驾驶,这是造就优秀的汽车驾驶人才不可或缺的。 相似文献
99.
也谈大学生创新素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
秦继兰 《中国高新技术企业评价》2007,(3):183-184
大学生创新素质的培养是一个倍受关注的话题。本文首先简要阐述了创新素质的含义及培养创新素质人才的重要意义;然后针对在培养大学生创新素质的过程中存在的问题,分析了其原因并提出了的解决措施。 相似文献
100.
通俗来讲.领导形象是指领导者在领导活动中留给下属与群众的”模样”。领导形象能对下属群众产生潜移默化的作用.作为下属群众的”领头雁”,领导干部的思想品质、心理素质、领导能力、知识水平、价值取向等都能影响着下属群众。同时.下属群众又会从领导者的言行中听其言、观其色、察其行,并由此产生对领导者的信任或厌倦、敬重或鄙视、亲近或疏远等心理效应和看法.进而在实际的执行中作出客观、积极或消极的行为反应。 相似文献