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221.
222.
董淑珍 《北京市经济管理干部学院学报》2001,16(1):61-64
对初学日语的人来说较难掌握接续助词から、ので、て的用法 ,并容易混用 ,文章就此谈谈三者的用法及区别。 相似文献
224.
黄远鸣 《广西经济管理干部学院学报》1999,(2)
Windows操作系统是目前最流行的微机操作系统,已成为各类大中专学校学生的必修课。注册表是Windows系统中非常重要的内容,但各类教材介绍甚少。此文详细剖析了注册表的构成及用法 相似文献
225.
在语文教学中,我们往往注重情感的熏陶,却忽略了法制方面的引领.随着我国法制建设的不断完善,对中学生进行法制教育,是学校实施素质教育的重要组成部分. 相似文献
226.
“他”字在现代汉语中作为第三人称主语最为常见,而在上古汉语中,“他”字并非作第三人称主语,而是作为代词和形容词存在。本文主要统计了《春秋左传》中“他”字的用法,并对其做简单的归纳。 相似文献
227.
王文渊 《无锡商业职业技术学院学报》2009,9(5):96-99
And引导从句不仅是英语中十分常见的语法现象,而且功能和意义相当丰富。无论从义项和例句的数量上还是标注方式上来看,英语学习词典和用法词典都没有能够对此给予足够的重视。鉴于此,建议英语学习者、教师和英语词典编纂家们能够从各自的角度出发,重新审视并高度重视这一常见的语法现象,力求避免理解和使用上的错误。 相似文献
228.
229.
230.
在多年的英语教学实践中,感到时态的学习对一个英语学习者来说是非常重要的,而现在完成时是英语时态中常见的时态之一,即使对英语基础掌握较好的学生,也朱必能很好地使用该时态。本文对该时态的用法和特点作了一些归纳,有利于在教学活动中让学生进一步理解和掌握现在完成时。 相似文献