2006年8月份大事记

▲8月4日，省分行召开机关全体员工大会，正式启动在省分行机关开展尽责考核和二级分行行长助理公开竞聘活动。8月21日至22日，二级分行行长助理竞聘活动如期举行，共有42人参加了8个二级分行行长助理岗位的竞聘。竞聘过程分个人竞聘演讲、回答抽选问题、评委现场提问、情景模拟考评等四个环节，评委针对竞聘人员的现场表现进行综合打分，评定成绩，最终按成绩排名确定了12位入围人员。     

“双碳”目标下河北电力行业碳达峰路径的情景分析

在2030年实现碳达峰计划的背景下,电力行业作为影响碳排放总量的主要领域,在这期间不仅要满足社会用电的基本工作,而且要在此基础上实现减碳减排和全面发展清洁能源发电的转型工作。文章对河北省电力行业2010—2020年低碳发展现状进行分析,计算了河北省电力行业碳排放情况,并运用双对数模型和岭回归方法确定目前影响河北省电力行业碳排放量的关键因素,设定3种情景对河北省电力行业碳达峰进行预测,结果显示:基准情景下,河北省电力行业在2035年以前难以完成碳达峰目标;低碳情景和零碳情景下,分别在2030年、2025年可以实现碳达峰。     

浅谈语境对翻译的影响

语境即语言所在的特定环境．语境对于翻译是非常重要的,只有对特定的语境进行具体的分析,才能确保译文的质量。     

情境教学法在本科管理学教学中的应用

管理学作为经管类专业学生的重要课程,对培养学生综合能力有着重要作用。现实原因导致目前教学注重知识传输,而能力培养面临多重阻力。情境教学是解决课程内容单一化与现实能力需求多样化的必然选择,有助于管理学教学实现知识传输向能力培养转变,能有效活跃课堂气氛。情境教学在实践中面临多种困难,文章在综合分析的基础上,基于管理情境教学实践,从决策、组织、领导和控制四个职能给出了情境教学设计方案。     

论刑法学案例库建设与案例教学法的应用

案例教学是一种新型法学教学法,对打破传统刑法学教学短板意义深远。然而,当前国内外专门为法学专业创建刑法学案例库的高校少之又少,严重制约案例教学法在刑法学教学中的应用深度与效果。在开展刑法学案例库建设的同时,高校还要以案例库建设丰富案例选择、以多元化视角创新教学方法、以信息化技术提高教学效果、以协同化实训弥补师资短板的方式协同刑法学案例库建设与案例教学法的应用,以此解决刑法学的教学痛点,提升学生运用知识解决实务问题的能力,为其职业发展提供知识与思维储备。     

行动导向教学破解培训实效难题

行动导向教学,是近几年来中国职业教育领域借鉴、吸收国外同业先进思想而形成的一种教学思想和理念。其主要内涵是以学生今后所从事的岗位能力需求为目标、以工作中的行动（任务）作为教学引导方向,围绕具体的岗位工作和企业生产任务的要求来设计、组织和实施教学活动。行动导向教学不仅适用于职业教育,其教学思想和理念更适合以提升职工岗位胜任力为目标的企业在职培训活动。不久前,北京市邮政教育培训中心运用行动导向教学法,组织房山区邮政局的二级支行长和理财经理共30人,开展了管理者胜任力培训活动,取得了非常好的效果,     

基于SC教育理念的外语通识课程改革——以“积极学习类”教学法为例

“学生中心”（student-centered, SC）教育理念要求以学生的发展作为课堂核心,近年来在中国高校被积极推广。然而,基于该理念的外语通识课程改革实践阙如。本文结合大学生发展和认知心理学研究成果,分析“积极学习类”教学法在外语通识课程改革中的应用价值,从课程内容、课堂设计、教学方法和评价模式四方面提出改革措施。问卷调查和个案分析表明,“积极学习类”教学策略作为基于SC理念的代表性教学法广受学生认可,具有科学性、合理性,以及推广价值。     

多媒体CAI在教学中的应用

本文在分析多媒体CAI教学的定位和存在的问题后,提出了笔者在CAI制作和教学中大量运用的情景教学的方法,以期供广大老师参考.     

游戏教学模式在模拟电子技术课程中的实践研究

游戏教学法适用于教育的任何阶段,它以学生为主体,应用于理论知识体系复杂的模拟电子技术教学中效果明显.游戏教学模式就是将"游戏"与"教学"两者巧妙地结合在一起,合理设置游戏关卡,营造轻松愉悦的教学氛围,逐步开展教学实践,使学生在你追我赶的学习环境中,不知不觉掌握枯燥乏味的专业知识,深入理解所学内容,进而提升学生分析电路、...