CDIO工程模式的实施要素分析

CDIO工程教育模式是工程教育改革的新成果,在CDIO工程教育模式中要求教师具有良好的工作实践能力、教学能力和职业道德,依托课程微项目的实践活动可以帮助学生进行良好的工作实践建构,达到自主学习,从而提高课堂教学效果。     

基于意义建构过程的企业碳信息披露动机分析

碳信息披露作为碳排放管理的一种政策工具，是企业承担环保责任的行为体现。国际碳信息披露组织是国际碳交易信息披露和报告的主要模式和国际标准。文章运用意义建构理论，借鉴国际碳信息披露项目（CDP）报告的内容框架，分析了企业碳信息披露活动行为，揭示了企业行为主体对碳信息披露的内在动机，将企业碳信息披露活动视为企业内部行为主体对碳信息披露认知表象的一种展现，这种认知过程和语言表现是形成企业行为的内在基础。通过剖析企业行为主体碳信息披露的驱动因素，为利益相关者在碳减排监管和治理方面提供决策有用的信息。     

土地冲突:公共权力失范与农民的权力建构

本文以典村"卖地"冲突、"乌坎事件"和S村征地冲突3个个案为表述对象,对当下土地冲突中公共权力失范与农民权力建构进行了分析。研究表明,在农村土地资本化和市场化运作中,特定公共权力难以受到约束,这激发了农民利用集体行动、村民自治和话语表达来建构权力的冲动。当然,所谓农民权力建构实际上只是一种在法律框架内寻求支援的借力行为,表面上看具有"权力对抗"的性质,实则没有任何反体制属性,而且往往也难以取得维护自身合法权益的效果。本文研究明晰了土地冲突中权力行动的一般逻辑,并为土地冲突与政治秩序之间包容性方案的设计提供了理论基础。     

高职院校学生学校归属感现状与构建——以Q学院为例

对Q学院217名学生进行了问卷调查,从学校环境、教师支持、同学支持和班级氛围四个维度分析了高职学生学校归属感的现状与特点。研究结果表明,Q学院学生学校归属感处于中上水平,而不同专业类别学生的学校归属感有显著差异。最后结合Q学院实际工作对构建高职学生学校归属感提出建议。     

王朝制度渐进视角下岭南土酋族属的建构--以钦州宁氏家族为中心

岭南钦州的宁氏兴起于南朝末，活跃于隋唐，与高州冯氏、冼氏并称，是岭南地区的少数民族首领，在隋唐文献中被称为越人。许多学者仅仅根据清代民国出土的两方隋唐宁氏家族墓志，就得出宁氏为“汉族移民后裔”的观点。而将有关宁氏家族的文献记载与出土墓志进行对照分析，可以发现岭南宁氏的真实身份为当地土著，宁氏将自身族属建构为“汉族移民后裔”，实际上反映了王朝制度在岭南民族地区的渗透与岭南边疆的内地化进程。     

数学教育学学科建设三十年:回顾与反思

我国数学教育学学科建设始于对"中学数学教材教法"相关问题的探讨,经历了作为一门课程的"数学教育学"、作为系列课程的"数学教育学"及作为学科群的"数学教育学"和"数学教育学"的主题研究繁荣等几个发展阶段,初步形成了具有中国特色的数学教育学学科。数学教育学是一门涉及数学、教育学、哲学、心理学、文化学、传播学、教育技术学、思维科学等有关内容的新兴交叉学科,在数学教育学的学科建设过程中,通过理论与实践两方面研究,形成了数学教育专门研究人员与一线教师组成的研究团队,发展、完善了有中国特色的数学教育学科体系。今后,数学教育学学科建设仍需关注理论体系建构、研究团队建设、研究视角拓展等问题。     

济南,一座有爱的城市

等方面,他都倾洒了自己的很多心血。宋代文学家韩维称曾巩为政“必去民疾苦而与所欲者”。他在济南时,曾无所畏惧地惩治豪强、安抚良民,还兴修了很多益民设施,并依据古代典籍,特意考证了历山的历史渊源和地理位置、泺水的支脉源流及绕行地段,从而将这两大建筑分别定名为“历山堂”、“泺源堂”,赋予这宏丽的殿堂以深厚的文化意蕴。曾巩是在任职期间为济南公益挥洒心血,而籍贯济南的清代状元陈冕,则是守丧期间为公益添砖添瓦。1883     

跻身在第三空间之上的身份认同——浅谈《午夜的孩子》的后殖民主义内涵

拉什迪所作的小说《午夜的孩子》是一部关于历史、记忆、身份的作品,整部小说塑造了萨利姆这个不够可靠的叙述者与行为可疑的主人公等角色,并以二十世纪的印度作为创作背景,为读者呈现出后殖民时期印度社会光怪陆离的现实景象与问题。拉什迪通过为读者展现主人公坎坷命运与其家族历史,重新审视了印度民族苦难的磨砺,让小说具有极其沉重的历史垂重感与深刻的思想内涵。对小说《午夜的孩子》的分析,可以深入而全面地解读其中的后殖民主义思想意蕴。     

环境行政许可制度研究

环境行政许可制度是保护自然资源的合理利用和维护生态平衡的重要途径之一,是防范环境风险最主要的法律制度.因为这一制度便于把影响环境的各种开发、 建设、 排污活动纳入国家统一管理的轨道,把各种影响环境的活动严格限制在国家规定的范围内,使政府能够有效进行环境管理,因而其得到广泛应用.然而由于这一制度的固有缺陷以及缺乏后期监管等问题,仍需进一步进行完善.     

东北红色文化中文学文献体系构建意义与策略

东北红色文学主要指以东北抗日战争、东北解放战争及东北建国初期社会主义建设等革命历史发展过程为背景或题材、旨在反映东北人民革命历程,塑造东北地区革命英雄形象并以此弘扬革命情操、传承革命精神的文学作品.在性质和范畴上,属于东北区域文学的构成部分和分支系列.纵观东北红色文学文研究过程,可以见出该文学系统的研究经历了以汇集资料奠定基础——以沦陷区文学研究为起点——抗日先锋文学研究为推动的发展过程.目前自成体系的东北红色文学研究还处于空白领域.