新型师生关系的基本特征解析

师生关系是人类文明最基本的传承形态和方式,无论对于学校教育教学的顺利推进还是人类社会的长远发展,都有着积极而深远的意义,应以"教学相长、民主平等、理解尊重、友爱和谐"为基本特征和有效途径,加强新型师生关系的建构,实现教育对"人的价值"的创造与增进。     

“互动式”教学模式下日语听力教学方式

听力教学在整个外语教学体系中占有相当重要的地位,然而,尽管教师和学生都付出很多努力,听力的教学也没取得令人满意的效果。作者在高职高专院校教学的实践中,尝试着将"互动式"教学模式运用到日语听力教学中,寻找一种更为有效的听力课堂教学方法,为日语专业及学生,在日语的学习过程中提供可行性地经验。     

纯美莹泪叙传奇 一篇长恨有风情

本文试图从古典美、心理学以及传奇建构等三个不同角度重新解读白居易的名篇《长恨歌》，并由此对唐诗研究领域中存在已久的关于该诗主题的不同意见作出较为明确的判断。     

科技翻译的谴词 造句与语篇意识

科技文章的翻译,因为其专业性极强,用词严密,句型较长,翻译起来比普通的文章要困难的多。这就需要译者要从谴词造句,以及语篇方面培养自己的主体意识,把握科技文体的特点,从而译出忠实于原文,可信度高,文笔优美的文章。本文欲从词、句、篇三个层来讨论科技文章的翻译。     

论旅游教育阶段素质教育目标的建构

旅游教育是一个年轻的教育,她伴随着旅游业的发展而成长。本文就旅游教育的特质、旅游教育的主要任务与目的作了深刻的分析,提出旅游教育阶段的主要目标是培养学生的旅游职业素质,并阐述了旅游职业素质的构成要素与实现的途径。     

新形势下我国大学理念的建构

大学的发展已成了社会发展的一个重要尺标。而大学的理念是一个大学的灵魂。面对我国大学教育中出现的种种问题，本文试从大学的溯源入手，通过阐述西方现代大学理念的发展简史，剖析我国现行大学教育中出现的各种危机，试图重新建构我国酌大学理念，以期解决危机，赢得明天。     

企业建构三层次质量管理战略的初步设想

机遇只垂青有准备的头脑，有理论指导头脑才能有所准备。麦肯锡咨询公司通过30家高增长公司的追踪研究，提出了一套关于了解、准备、启动和保持企业获利性持续增长的方法——增长的三层级论。     

浅议童话话语的整体性

话语是文本的基础和中介,整体性是话语的基本特征。本文试从整体性的角度对童话话语做浅略的分析和阐释，在深入了解童话深层意蕴的基础上．来反观现代审美的历史进程。     

谈皮亚杰的发生认识论对现代教育教学的意义

皮亚杰的发生认识论使认知科学从哲学中独立了出来,成为一门具体的、独立的科学学科,从此,人们对于人类认识的发生、发展的研究拥有了新的理论指导和坚实的基础。就教育而言,皮亚杰的发生认识论蕴藏着丰富的教育哲理。本文通过对皮亚杰发生认识论中的认知发展阶段理论、建构论的简要分析,探讨了其对现代教育教学的重要意义。