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991.
以微博微信为代表的微媒体改变了高校大学生获取信息、沟通交流方式,也为旅游管理专业课程学习带来新的机遇和挑战.为将微媒体更好地用于旅游专业教学,本文分析了微媒体技术在旅游教学中的优势与不足,并依此提出了微媒体教学的应用策略. 相似文献
992.
兵马俑景区虽然是较为成熟的旅游景区,但在旅游商品的开发层面没有完全进入有组织、大规模、多层次开发和销售的阶段,难以满足消费者的需要。因此,通过对兵马俑景区旅游商品发展现状的解读,指出其在旅游商品开发中存在的突出问题,并联系实际提出该景区旅游商品开发的对策。 相似文献
993.
在线旅游企业竞争力分析顺应了旅游企业发展的客观需要、顺应了互联网与旅游相结合的时代要求、顺应了当前国家大力支持旅游业发展的整体趋势。运用熵权TOPSIS法对在线旅游企业的竞争力进行实证分析,更具客观性、系统性、科学性、权威性。提升在线旅游企业的竞争力需要综合考虑企业的规模、企业的经营业绩、企业的服务能力以及企业的创新能力。 相似文献
994.
正首先进行概念辨析与界定。研究视野为研究者群体或个体研究问题的关注面与覆盖面,而研究视角为研究者群体或个体在研究问题时所采取的立场及由此所导致的分析问题及解决问题的角度。从知识社会学的角度看,研究视野和研究视角均受研究者所处社会文化环境、制度要求,研究者受教育背 相似文献
995.
996.
997.
高职高专教育的目的是为了培养应用型专门人才。作为培养应用型专门人才的高职高专教育,只有适应素质教育、创新教育等教育理念的要求,改革现有的学生成绩考核方法,做到充分体现以能力考核为核心,以学生对知识的理解程度、技能的掌握程度、自主学习的熟练程度、创新能力的提高程度作为考核内容,才能培养出符合社会发展需求的专门人才。理实一体课程作为高职高专教学中的重点课程,首当其冲应该是考核模式改革的重点。 相似文献
998.
《广西经济管理干部学院学报》2017,(3):63-70
现代旅游地名是旅游发展加速背景下经济与文化全球化的产物,是旅游目的地文化建设的核心载体之一,在市场经济、大众旅游、城市企业主义等时代背景中表现出独特的变迁轨迹。地名的符号资本引发了利益相关者的争夺,从而引出地名资源的旅游开发、管理及其影响,城市更名、地名争夺及其社会响应等的重要议题。文章首先概述近30年来旅游地名的国内外研究进展,其次指出批判范式对旅游地名研究的重要意义,最后针对具体国情,对批判范式进行相应改进,提出可拓展的研究议题与可借鉴的理论框架。 相似文献
999.
正一、前言评价或检验一个论断是否准确,通常是通过检验或驳斥该论断的理论或事实依据来进行。但由于我不懂普通话,我并不能得到评判中国旅游研究的证据。虽然我读了很多中文论文的英文摘要,但这些摘要的翻译技巧还尚不成熟,并没有让我真正增进更多的了解。我曾和许多经验丰富且胸怀大志的中国研究者一起工作过,并阅读了许多在中国旅游学领域 相似文献
1000.
<正>京西北,群山环绕中,官厅水库烟波浩渺。上游,桑干河、洋河、妫河逶迤而来;下游,永定河奔流而去。这片河谷地带,是葡萄种植黄金产地。水库东北岸,北京市延庆县发展鲜食葡萄种植20多年,培育的有机葡萄多次摘得全国金奖。水库西南岸,河北省怀来县有着近千年葡萄种植历史,葡萄及葡萄酒产业全国闻名。小小的葡萄,看似平淡无奇,却让延庆县与怀来县因此结缘,搭起了两地合作的桥梁。为了促进产业发展,打造品牌效应,实现资源优势互补,2013年双方已经就共建"延怀产区" 相似文献