浅谈技校电工实习教学方法

技校电工实习教学过程中应采用兴趣法、对比法、启发式、演示法多媒体辅助法等教学方法,才能充分调动学生积极性和主动性的实习教学方法,使学生既复习和巩固所学的专业技术理论知识,又提高专业技能的操作水平。     

技校毕业生面临的职业困境与解决途径

文章首先介绍了技校毕业生面临的职业困境,接着文章主要从更新观念、完善机制、课程构建三个方面阐述了解决技校毕业生面临的职业困境的途径.     

79个城市将开展城镇基本医保试点

《国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》提出，2007年在有条件的省市选择2～3个城市启动试点，2008年扩大试点，争取2009年试点城市达80％以上，2010年在全国推开，逐步覆盖全体城镇非从业居民。不属于城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的中小学阶段学生（包括职业高中、中专、技校学生）、少年儿童和其他非从业城镇居民都可自愿参加城镇居民基本医疗保险。     

技校“回炉生”是喜是忧

在乌鲁木齐,有这样一些学生:他们放弃了大学生活,甚至怀揣大学毕业证,重新走进昔日少人问津的职业学校课堂,他们被人称为回炉生——乌鲁木齐市技工学校07级机电一体化中级班里有位特殊的学生。说他特殊,是因为他一年前通过高考,成为新疆职业大学的一名大学生。但他只读了一年,就选择了放弃大学生活,到技校学习。当记者问他为什么如此选     

兰石技校 三年实现跨越式发展

兰州兰石集团公司技工学校（简称兰石技校）是甘肃省机械行业的一所老牌技校，始建于1956年，现为省部级重点技校。在五十余年的发展过程中，培养了数以万计的技术工人，先后涌现出了80余名厂级劳动模范，30余名岗位技术能手，有2人获得全国“五一”劳动奖章。尤其在近三年来的办学实践中，学校坚持以科学发展观为指导，抓住国家大力发展职业教育的机遇，各方面有了长足的发展。     

浅议启发式教学在机械专业课中的应用

本文论述了在技校机械专业课教学过程中,根据笔者历年来专业课教学实践,分析了运用启发式教学的必要性,讲解利用启发式教学的具体操作方法,来提高学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。     

读议讲练做在物理教学中的应用

在技校物理教学中,如何在有限的时间内合理地安排课堂教学内容,优化课堂教学结构,对教学效果的提高是至关重要的.我在教学中实行了“读议讲练”教学法,收到了较好的效果.     

技校现行语文教育问题浅析

针对职业教育语文课程越来越边缘化的事实，从语文课程、语文教材、学生、教师等四个方面进行分析，把问题揭示出来，以引起普遍关注，使语文教育可有可无的错误言论不攻自破。     

技校学生就业指导中的职业道德教育

技术学校的学生在步入社会和工作岗位从业前,必须进行有计划有准备的思想政治教育和职业道德教育,一方面旨在提高技校学生自身的道德素养,且激励技校学生提高从业认知；另一方面有助于调节我国从业人员队伍和服务对象之问的关系,维护行业整体的对外形象.从而促进从业行业的进步和发展.本文就技校学生就业指导工作中的职业道德教育,阐述一些浅显的看法.