技工学校学生心理健康探究

在技工学校中有不少学生的心理上存在着问题。如何加强学生的心理健康教育，提高学生心理素质，提高心理调适能力、促进人格完善已成社会热门话题。从学习、生活、成长和职业适应等方面对学生进行全面心理健康分析、评价，做到了解和掌握每个学生的心理状况，以便在日常教育中有的放矢地进行因材施教、防微杜渐，及早问题。     

关于技工学校就业指导工作的思考

随着我国经济的快速发展,对技术工人的需求越来越大,有大批的技校生毕业后将进入企业,成为企业的主力军.那么如何帮助技校生认清自己,认识社会,培养他们适应社会发展所需要的良好的心理素质,使他们顺利地从校园走向社会,关键就是要做好技校学生的就业指导工作,帮助学生树立正确的职业观与就业观.     

“鲁班”并不是传说

究竟先有鸡,还是先有蛋?科学界至今争论不休。然而,却没有人怀疑"先有鲁班师傅、后有中国辉煌古建"的事实。朋友的孩子去年高考落榜,要去一家技校读书。小家伙垂头丧气,仿佛要去的是一个羞于启齿的地方。     

如何做好技校党办工作探微

技校党委办公室起到上传下达、联系内外、沟通信息、辅助决策的重要作用,可以说党办工作效率及质量水平的高低,会对党委的工作成效产生决定性影响。新形势下技校党办工作无论是工作内容还是工作环境,均发生了巨大变化,而如何做好技校党办工作成为摆在我们面前的一个新课题。本文就针对该问题进行分析。     

当代技校学生生命价值观现状及原因分析探究

社会经济的发展，对于当代技校学生的既有好的影响也有坏的影响。好的方面是各种先进事例将会激励其更加上进努力，然而不好的是影响其树立正确的生命价值观。以下主要针对其现状、特点以及原因等进行了分析。     

案例教学法在《企业经营管理》课上的应用

《企业经营管理》是一门综合性、科学性和实践性很强的学科，案例教学法是这一专业常用的一种教学方法。本文结合技校学生基础知识差且水平参差不齐等特点，探讨了如何在实际教学中更好的运用案例教学法。     

技校学生德育问题及对策

现代教育倡导素质教育,德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,而且,道德品质教育应放在首位。现今技校学生所面临的是全新的环境,在这个高速发展的信息化社会中,各种信息纷繁芜杂地充斥在技校学生的学习生活中,不可避免地会带来一些消极的影响。笔者对这种负面影响产生的原因及应对方法进行讨论。     

徐州技师学院

江苏省徐州技师学院的前身为徐州市高级技工学校，创办于1956年。2005年10N与徐州市建筑技校、徐州市商业技校、徐州铁路运输技校和徐州市冶金中专合并，组建徐州技师学院。2006年被评为江苏省重点技师学院；     

浅谈任务型教学在技校英语课中的运用

任务型英语教学有利于学生学习自主性的发挥，有利于英语课堂上师生的变化性活动，有利于学生创造性思维和创造意识的训练、培养和加强。本文归纳了任务型教学的基本内涵及特点，论述了任务设计的基本原则，并结合教学实例探讨了任务型教学在技校英语课中的运用。     

技校语文教学存在的问题与改进措施

技校语文教学在教学思想上、教师方面和学生方面还存在着一些问题。改变技工学校语文教学状况,要明确教学目标,突出职业特点;改进教学方法,促进学生发展：突出学生的主体地位,培养学生的自学能力。