“对分课堂”教学模式在教学改革中的应用

刑法分论是一门应用性很强的学科,以讲授具体罪名为主,在授课过程中常常需要引入大量的案例来辅助理论教学才能取得较好的教学效果,但是授课时数又非常有限。另外,为了培养法学应用人才,在教学过程中还需要培养学生应用能力、团队配合能力和法律职业素养,这就需要对教学的授课内容和授课模式进行改革,需要借助一个高效的平台对既有的教学模式进行改革,文章研究的"对分课堂"能够有效地解决上述问题。     

供给侧结构性改革背景下的陕西旅游产品结构优化的路径研究

供给侧结构性改革作为引领经济发展新常态的重大创新,是改善经济发展的客观要求。为此,人们对现有旅游产品的需求呈现多元化趋势。但是,陕西作为旅游大省,在旅游产品结构上存在着突出矛盾。本文通过对当前经济形势以及相关文献的定性分析,得出陕西旅游产品结构存在的问题并着重探索出主要优化的路径,对我国旅游业的发展具有一定的借鉴意义。     

政策工具视角的政府与社会资本合作政策文本量化研究

自20世纪80年代以来政府与社会资本的合作模式就出现在国家部分项目的建设上,但在2009~2014年间PPP几乎陷入停滞,直到2013年十八届三中全会提出"允许社会资本通过特许经营等方式参与城市基础设施投资和运营"之后,PPP才重获新生。2014年以来,国务院及各部委陆续出台的PPP相关政策多达93份。文章筛选出其中53份文本,运用文本类型化分析及政策工具分析法对筛选出的政策进行量化研究,对近年来PPP政策的政策特征、发展趋势、存在问题进行分析,为后续相关政策出台提供参考。