关于"斯密问题"的经济学探索

"斯密问题"的真正意义并不在于它的真伪、结论,而在于分析这一问题过程中带给人们的思想启迪.我们要辩证地、历史地看待它,思考它;而不能用"存在"与"不存在"来简单地回答它,争论它.将这一问题引申至对于自由经济的资本主义乃至如今市场经济的经济学本性思考将会更有意义.经济学并不应是如今仿佛作为数学分支的学科形式存在,究其根源应是道德哲学的一个分支,本文即是以这样一种视角,以"斯密问题"为媒介,另辟蹊径,通过《道德情操论》和《国富论》两个角度共同分析,体悟斯密的政治经济学思想的思想基础及其对当今经济社会的指导意义.     

黑龙江大学经济与工商管理学院简介

黑龙江大学经济与工商管理学院的前身可追溯到1958年成立的黑龙江大学政治经济学专业教研室。该专业教研室由我国著名经济学家、生产力经济学的创始人之一熊映梧教授任专业负责人，后于1960年成立黑龙江大学经济系，     

论马克思主义政治经济学理论创新——兼论政治经济学学科的发展方向

本文拟在三个既定前提条件下论证三个命题.三个既定前提条件是:1.中国新民主主义革命胜利、新中国和社会主义制度的建立,是马克思主义与中国实际结合的产物;2.1978年开始的改革开放和现代化建设,是在中国化的马克思主义指导下进行的;3.今后中国的改革发展还要以马克思主义为指导.要论证的三个命题是:1.马克思主义政治经济学必须创新;2.马克思主义政治经济学能够创新;3.马克思主义政治经济学创新的基本方向是:坚持实践第一,坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,坚持吸收人类创造的一切文明成果.     

市场经济下马克思绝对地租理论的应用价值

绝对地租理论是马克思地租理论的重要组成部分,是马克思的理论精华之一,它是马克思在批判古典政治经济学地租理论基础上逐步产生的.马克思在《资本论》中,详细阐述了资本主义生产方式下绝对地租产生的原因、条件和来源等问题.     

农民市民化的内部视角——其制约因素及对策分析

要想克服农民市民化进程中的阻碍因素,就先要全面把握农民市民化的内涵,要对农民与市民这两个概念有清楚的了解。我们可以从政治经济学中生产力三要素的角度来理解农民与市民的含义。任何社会、任何时代开展劳动过程,从事物质资料生产都必须具备三个简单要素:人的劳动、劳动对象和劳动资料。其中,劳动对象是人的劳动加于其上的一切东西,也就是人的劳动加工的对象,这标志着劳动者所拥有的社会身份与所从事的职业。这样,我们可以认为,传统意义上的农民是指直接从事农业生产的劳动者,且居住在农村,并以农业生产为主要收入来源;而市民是指以非农…     

非财务会计专业的财会课程开设探讨

本文旨在探讨财务会计知识在非财会专业该如何开设的问题。论文考察分析了现有财务会计学课程开设在非财会专业的不足与缺陷;提出了应根据不同专业的特殊需求,编制适用的不同财会教材,并对财会教师进行通才教育的建议。对弥补财会教育在非财会专业的薄弱之处有一定的借鉴作用。     

理出同源必有因--浅谈马尔萨斯人口理论与其经济学理论之间的逻辑一致性

作为近代人口理论的奠基者和古典政治经济学家中的代表人物，英国学者马尔萨斯在人口学和经济学的形成与发展过程中都做出了杰出的贡献，引起了后世学者对其理论体系深入、持续的研究。本文基于对马尔萨斯思想体系的理解，试图探讨和梳理在他的人口理论和他的经济学理论之间存在的内在逻辑一致性关系，并进一步分析他之所以能够成为“有效需求理论”的开拓者和奠基人的深层原因。     

马克思主义政治经济学与中国的发展道路学术研讨会综述

为了贯彻落实中共中央关于组织实施“马克思主义理论研究与建设工程”的指示和中共十六届五中全会的精神，2005年11月30日，由中国社会科学院经济研究所、中国人民大学经济学院、中国改革与发展研究院共同主办的“马克思主义政治经济学与中国的发展道路”学术研讨会在中国人民大学召开。来自北京大学、清华大学、中国社科院和中国人民大学等高校和研究机构的30多位经济学者参加了会议，围绕着新形势下马克思主义政治经济学的发展和中国的发展道路等问题展开了热烈的讨论。     

学习动机对英语教学的影响

外语学习动机在外语学习中起着重要的作用。外语学习动机可以分为工具型动机和融合型动机,我国的外语学习者有着不同于第二语言学习者的动机。为了适应学习者的学习目的,激发学习者的学习动机,英语教学应在以下方面进行变革:考试的改革,教学法的选择,教材的制作。