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11.
《山西经济管理干部学院学报》2005,13(2):F002-F002
平面、立体、动画,环环相扣;动口、动手、动脑,乐在其中——电脑艺术设计专业的成立,填补了学院艺术设计教育的空白。在学院党委和院领导的高度重视下,在计算机系和电脑艺术设计专业教师的努力下,电脑艺术设计专业在短短的几年内得以迅速成长,在教学理念、教学手段、实验实训基地建设、学生就业等多方面,取得了很大发展。2003年4月电脑艺术设计专业通过专家评估, 相似文献
13.
每天,我们都会听到各种各样的声音,有舒服的,有不舒服的,几乎每个人都能区分开这两种感觉。可是有的人能舒服地陶醉其中,能从不舒服中找出问题。有的人却不能,为什么呢?我想,这与人的艺术素质有关,而艺术素质则是人的总体素质之一,它对人的修养与气质有很大作用。作为一名音乐爱好者,更重要的是作为一名音乐教师,觉得自己有责任培养学生们的艺术素养,起码要让他们有欣赏音乐的能力。[第一段] 相似文献
14.
范艳玲 《广西农村金融研究》2007,(2):78-79
《国际内部审计实务标准》中关于“人际关系和交流”中指出:内部审计师应具有与人打交道和有效地进行交流的技能。内部审计师应懂得人际关系与被审计者保持令人满意的关系;应具有进 相似文献
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一、虚拟企业概述 (一)虚拟企业概念、特征 虚拟企业可以视为一些相互独立的业务过程或企业等多个伙伴组成的暂时性联盟,每一个伙伴各自在诸如设计、制造、分销等领域为联盟贡献出自己的核心能力,并相互联合起来实现技能共享和成本分担,以把握快速变化的市场机遇. 相似文献
16.
17.
本研究将工作量操作为每周上课的节数和师生比,将薪酬操作化为工资、社会保障和福利三个方面。研究的结果显示无论是小学教师还是初中教师的平均工作量,贵州的都要高于湖北省和江苏省的农村小学教师和初中教师的平均工作量,但是他们的薪酬却少于湖北省与江苏省的农村小学教师与初中教师的薪酬。 相似文献
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以人为本 靠管理出效益
科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固树立以教师为本、以学生为本的思想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐发展”的管理理念,始终坚信“学校教育的终极目标是发展教师、培养学生,就是使教师和学生成为充满人性、张扬个性、整体和谐、全面发展的人。”彰显教师和学生的人性,尊重其人格,开发其才能,重视其发展,是实践“尊重人、解放人、发展人”的人本化管理理念的出发点和归宿。 相似文献
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