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111.
互动     
对于通胀和贸易保护风潮的担心,显然过虑了。中国分配问题的严峻性,才是2010年面临的真正威胁。调整收入分配政策,对于中国来说势在必行。第一,要大幅度增加农民的收入。除了继续提高农产品的收购价格、清理各种  相似文献   
112.
彭宝珍 《发展》2010,(6):136-137
一、中小学教师职业道德现状分析教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。长期以来,广大中小学教师忠于党的教育事业,精心育人,无私奉献,为人师表,赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是,当前我国社会正处于转型时期,整个社会的价值观和教师的育人观正处于调整、  相似文献   
113.
李淑萍 《发展》2010,(5):150-150
随机教育是指在教师教育计划之外的、随客观提供的教育情景而临时组织进行的教育,包括家长对其子女实施的各种教育。幼儿随机教育的对象是特定的幼儿,幼儿随机教育必须根据幼儿的特点实施。  相似文献   
114.
我演海新     
《燃烧的生命》已经在影院跟广大观众见面了,作为海新的扮演者,本以为拍完最后一个镜头会高兴得跳起来,一个半月来的辛苦,体验角色的艰辛,和情感压抑的拍摄现场,随着杀青而一齐抛到脑后,放松心情可以重新回到自己生活里。而杀青的那一刻,我却感到失落和难过,泪水怎么也止不住,这一刻我真的要和海新告别了。  相似文献   
115.
培养具有乡村旅游高素质、高水平与多技能相结合的复合型专业人才,满足乡村旅游对服务与管理人才的需求,是高职院校旅游管理相关专业人才培养义不容辞的责任.在《乡村旅游服务及管理》课程教学中,通过三维角色扮演认知乡村旅游主角方(游客)的需求和乡村旅游供给方(旅游经营管理者)的职责,再回归本位角色(学生)思考总结,创新教学方法,...  相似文献   
116.
素质教育对教师的素质提出了更高的要求.教师应如何应时素质教育的新要求?如何发展教师的专业化素质?本文拟从教师专业化的认识、教师的专业化发展的内容、途径及专业化发展对教师的要求等诸方面加以论述.  相似文献   
117.
华丽 《魅力中国》2010,(30):136-136
阅读的最高境界应该是能沉浸其中,自得其乐。深层次、高品质的阅读讲求阅读的速度与轻松度。让阅读成为一种快乐,默读是最佳的方式。  相似文献   
118.
郑晓春 《理论观察》2010,(5):124-125
陶行知的教育思想对当代高职教育的改革与发展具有积极的借鉴意义,尤其是他的"生活教育"思想更成为高职院校特色办学的指导思想。在教学内容上"实用化、生活化",在教学方式上"生活化、情景化"。因此,教师的专业化和以校为本的教学研究就成为高职院校可持续发展的关键所在。  相似文献   
119.
佟晓庆 《理论观察》2010,(4):163-164
中国的大学生,不论是主动还是被动,是应对高考的压力还是家庭、社会的教育,都有一定的汉语语言文学基础。但是,进入大学以后,非汉语专业的学生,对专业知识的渴求,就业压力的导向,使他们很少有时间自学中国的古代文化和现代文化,对当代文化也只是网上观望。因此,很容易出现母语缺失现象。近闻故事两则,颇有感触。一则是某市市长接待外宾,请一重点中学英语教师当翻译。市长在大学读书时是学汉语语言文学的,时不时引用几个出自《东周列国志》的典故,可惜这位比较精通英语的翻译没读过这本古典名著,7个典故有4个翻译不了;另一则是某外商到某市寻找投资机会,为尊重中华文化,在事先准备的讲稿中加上了几句译成英文的宋词,结果某市自己的英语翻译竟然无法把这几句宋词再译成中文,好在某市长有英文基础,为翻译解了围。  相似文献   
120.
王强 《魅力中国》2010,(1):116-116
现在我们奉行的是“以学生为主体,教师为主导”的教学策略。然而实行起来并不容易见到效果。为什么呢?因为我们还没有摸清楚面前的学生们的综合素质达到怎样的一个水准。所以,我们去引导他们去开展有效的学习活动时就缺乏针对性。  相似文献   
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