如何备好高中数学课

一、备课要合理预设教学目标课堂教学目标是选择教学内容和设计教学过程的依据。如果课堂教学目标定位不正确,那么教学内容和习题的选择、课堂教学过程的设计就往往不恰当。因此,教师要把备课的有效目标定位在既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边活动的过程,为提高教     

让学生做先生——政治课作业批阅中的角色置换

问题的提出：新的学年,我们专注于政治课堂教学的同时,通过问卷、个别谈话、检查作业效果等形式对学生作业的批改方式与效果进行了思考和调查。发现部分教师通过鼓劝性语言对学生作业进行评价,面批作业,定时改错反馈等形式取得较好的作业效果。     

全力推进教育事业科学发展

全国教育工作会议召开后,静海县教育局立即组织干部教师学习,以推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施为抓手,深入贯彻落实科学发展观,本着＂保安全、保质量、促均衡、增实力、上水平＂的基本思路,积极构建具有静海特色的和谐发展的教育体系,加快教育现代化建设步伐,保持教育全面协调持续发展的良好态势。全面落实＂一个目标、四项任务、八项工程、实现五新局面＂的总体部署和要求。     

师高学优,全面打造教育队伍

会教书的教师,只能算个匠人型老师;会总结思索的教师,可以算个反思型老师;而能够搞科研的教师,才能成为专家学者型老师,教学才能事半功倍。这是四川省特级教师王小槐常挂在嘴边的话。王小槐,从教三十余年,1996年从大巴山来到广汉中学。三十年来,他勤于耕耘,乐于奉献,善于     

由解放初扫盲教师的现状引起的对高校人事档案管理的思考——以河南为例

新中国解放初期轰轰烈烈的扫盲运动应运而生了一大批的农村扫盲教师队伍,现在的他们都年岁已高,由于各个方面的原因,这些扫盲教师的生活状况很是令人担忧。这无疑也对我们目前的高校人事档案管理敲响了警钟。     

陶行知教师观对当今评价好教师的启示

没有好教师,就没有好教育,也就没有好公民。文章就陶行知对好教师的标准以及当今新课改条件下对教师的要求,进行了阐述。     

浅谈大学英语教学中的问题及改进方法

我国英语教育发端很早,新中国成立60年来取得了巨大进步,特别是改革开放以来更是发展迅猛,成为我国外语教学中规模最大、范围最广、人数最多的在学语种。但是,面对市场经济和我国加入WTO后对教育的冲击与影响,英语教学应如何应对和发展,就迫切需要我们做出正确的决定。文章就现行英语教育中教师方面存在的问题提出了三点改进办法,以期提高英语教学效果。     

浅析课堂教学中的高效学习模式

高效的学习模式,首先是学生如何做好自主学习,其次是教师如何组织好合作学习,最后是学生和老师之间的共同工作,即如何探究和深挖教学内容。高效的学习模式的关键是如何把握好教师角色和学生角色。     

依托数学建模培养高职创新型人才的路径研究——以广西建设职业技术学院为例

数学建模竞赛作为一个综合性的学科竞赛,对高职院校培养创新型人才有着积极的促进作用。文章阐述了数学建模竞赛对培养创新型人才的意义,并以广西建设职业技术学院为例,总结该校关于学生数学模型创新型人才培养方案的研究和实践成果。提出依托数学建模竞赛培养高职学生创新能力的途径,为提高高职学生创新能力的研究提供借鉴。     

记者型主持人角色构建研究

我国对记者型主持人创作节目的探索已有30余年的历史,在此期间,我国不仅涌现出一批业务能力优、自身魅力强的记者型主持人,电视节目也实现了高质量发展。本文以记者型主持人的角色构建为研究主题,通过分析我国记者型主持人的起源发展,梳理了记者型主持人应该具备的素质,探索出了深化角色认知、提升角色能力、强化角色定位、形成角色体系的角色构建策略。