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31.
6月18日,姜培琳现代艺术中心暨中国劳动关系学院继续教育学院2009服装表演专业毕业汇报演出在北京举行。毕业汇报演出形式多样,内容丰富多彩。时装走秀、小品、相声、歌舞、乐器弹奏等多种艺术形式的表演展现了学生的多才多艺。学生们穿着设计大师张肇达的《长江》系列服装出场,将现场气氛推向了高潮。作为中国纺织服装教育学会支持创办的专业艺术机构,姜培琳现代艺术中心一直秉承着我的体验帮你实现梦想、造就优秀艺术类人才、满足社会高端需求的办学理念和教学宗旨。学校充分利用专业的师资队  相似文献   
32.
四川航天工业总公司(四川航天技术研究院、四川航天管理局)创建于1965年,是隶属于中国航天科技集团公司、以航天为本、军民融合的航天大型科研生产联合体;总公司辖有大中型工厂、研究所、设计院、计量站、高等职业技术教育学院、医院、公司等16家成员单位,主要分布在四川省和重庆市;在册员工1.6万余人,其中各类技  相似文献   
33.
《当代通信》2006,13(13):71-71
据悉,近日中关村科技园,上地科技园等国内知名科技园的很多技术员工,纷纷报考了与自己行业结合非常紧密的北京邮电大学网络教育学院(www.buptnu.com.cn),借此来提升自己的工作技能及综合素质。网络教育这种开放灵活的“终生教育”模式,已经被越来越多的技术行业在职人员认可与接受,成为他们充电进修的主要方式。  相似文献   
34.
郭戈 《重庆与世界》2017,(21):57-57
新年伊始,气象更新。2017年初由华东师范大学教育学部发起,诸多大学教育学院和教育学术刊物等共同参与的教育实证研究联席会议,积极倡言和推动实证研究,促进教育研究范式转型。这是一件很有现实意义、也很有社会担当的创举,对于完善教育科学研究方法体系,提升教育研究质量和水平,促进教育学界进一步转变学风,建设高素质、专业化的教育科研队伍,扩大教育学科的学术影响力等,都具有重要的作用。而且,对于教育专业的研究机构、学会组织和出版单位等,也都是很好的启示。  相似文献   
35.
近日,有两份高校负债问题的研究报告发布。一是国家发改委在《上半年社会事业发展情况和下半年政策建议》中透露,据人民银行统计,截至2005年底,高校贷款余额达2001亿元,个别高校由于债务问题已影响到学校正常运行。二是北京大学教育学院教育经济所完成的《高校负债问题的专题研究》报告显示,截至2005年底,央属的76所高校贷款总额已高达336亿元,校均贷款4.4亿元,自2002年起年均增幅达到76%,而现有贷款规模已经相当于这些高校收入的51.1%。国家发改委此次公布的信息,是官方首次公布全国高校负债规模的整体数据。而研究机构的专题报告,则在调研数据的基础上对央属76所高校的财务状况作了系统分析,勾勒出当前高校负债问题的前因后果,自此高校负债始成各方关注的公共话题。2008年前后是高等院校还款高峰。而一些高校自有资金不足,其他还贷资金来源也很有限,个别学校甚至资不抵债,"破产"隐患凸显。这些问题如果没有得到很好的解决,将很有可能给中国的高等教育带来一场深刻的危机。  相似文献   
36.
正2014年2月23日至3月15日,国务院扶贫办、全国贫困地区干部培训中心组织赴南非开展社会经济转型与扶持贫困人口培训。在学习培训期间,培训班成员在约翰内斯堡和开普敦分别听取了豪登西南大学教育学院克里斯第安教授介绍南非概况和经济社会发展、工会组织等情况,劳工部专家介绍《劳  相似文献   
37.
本文就多媒体信息技术在成人教育学院大学英语精读课教学中的应用,探讨这一教学模式在成人教育学院大学英语精读课教学中运用的可行性,以及通过多媒体辅助大学英语精读课教学使成人教育学院学员得到最佳习得语言途径,增强成人教育学院学员学习英语的兴趣,从而有效地提高成人教育学院学员的学习积极性,进而达到提高成人教育学院学员运用语言的综合能力。  相似文献   
38.
美国素来有培养全科型小学教师的传统,现已积累宝贵的实践经验,其中密歇根大学安娜堡分校教育学院的培养经验值得借鉴。从招收对象及条件、课程设置、实践教学方面着手介绍安娜堡分校教育学院全科型小学教师的培养现状,发现注重生源质量、课程设置综合化,以及重视教学实践能力是其突出特点,对我国全科型小学教师的培养具有借鉴意义。  相似文献   
39.
《新疆财经》2007,(2):I0003-I0003
经过50多年的建设与发展,新疆财经大学已具备较高的办学水平和较强的办学实力。学校现有经济学、管理学、法学、工学、理学、文学等6大学科门类,16个硕士学位授权点(含MBA),22个本科专业.13个专业院系和2个基础教学部,附设成人教育学院和商务学院(独立学院)。金融学和统计学为自治区级重点学科.会计学、区域经济学、财政学、企业管理学、旅游管理为校级重点学科;已建成自治区级精品课程3门、校级精品课程22门、校级优秀课程18门,19门课程在全国多媒体课件大赛中获奖。  相似文献   
40.
《齐鲁珠坛》2022,(4):63-63
2022年7月26日—29日,在疫情稳定的态势下,山东省会计学会联合重庆大学继续教育学院在重庆大学顺利举办了山东省行政事业单位高级财会人员素质提升培训班,共有88名行政事业单位财务骨干人员参加此次培训。重庆大学继续教育学院谭兴良主任和山东省财政厅会计处彭建义副主任出席了开班仪式,谭兴良主任介绍了重庆大学的创办历史并对学员的到来表示欢迎,彭建义副主任就疫情防控和培训纪律作出了严格要求。  相似文献   
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