小学低年级数学问题的解决策略

解决问题是数学教学中的重点,也是难点。中、差生,拿到题常常无从入手,脑子里一片空白,更谈不上清晰的思路。本文通过对多年教学经验的总结,提出了低年级数学问题的解决策略。     

数学教学中师生情感互动摭谈

课程的实施离不开教师的教与学生的学,要做到师生情感互动,就必须在课堂上建立起一种新型的、平等的师生对话与交往关系,打破传统的老师高高在上,将知识灌给学生听的满堂灌的教学形式,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体和教学中介的互动,使之交互影响,产生教学共振,从而达到增强教学效果的目的。     

提高性价比：医改的目标和抓手

导读享有和城镇居民相同的社会保障,是7亿农村居民共同的梦想。《期望与现实的接轨》一文,展现了宁夏统筹城乡将期望付诸实践的过程。     

关于我国国债收益率曲线的再研究

国债收益曲线是描述某一时点上一组上市交易的国债收益率和它们所余期限之间相互关系的数学曲线。本文是在两年前研究的基础上（见杨大楷、杨勇《关于我国国债收益率曲线的研究》,载《财经研究》1997年第7期）,又做了进一步的推进,目的是为国债市场的深入发展提供理论与技术的依据。     

数学分析手段在财务管理方法中的应用

财务管理对企业目标的实现起着至关重要的作用,本文简单阐述了现代企业财务管理的相关因素,发现财务管理各环节在具体操作中都要使用数学方法对数据历史和现实数据进行分析和预测,文中简单介绍了使用数学方法(Excel和Matlab)对数据进行处理的优势。     

社会交往与数学直觉

有一年我在北京大学附近见到一份广告,大致是＂幼教天才班＂招生,一岁半以上即可学习数学。恨得我牙根痒痒!幼儿教育的后果,往往10年或更久才显现出来,害人的教育,与有毒的食品相比,罪孽深重不知多少倍。有些中国人确实没有宗教感,确实什么都不害怕。     

浅议如何在小学数学教学中培养学生的自信心

自信心作为一种积极的心理特征在很大程度上影响着人的一生中的方方面面。小学阶段不但是学生打下扎实的知识基础的关键阶段,更是自信心建立的关键阶段。小学数学课程作为小学生的主要课程,其在学生自信心的建立过程发挥着重要的影响。如何在教学过程中更好的帮助学生建立起自信心,是每一位合格的小学数学教师必须思考的问题。     

提高物理教学质量的几点建议

本人通过多年的教学实践,认为自始至终贯彻几个关键的概念,正确处理好数学与物理的关系,让物理教学更广泛地联系各种实际情况和加强直观教育等几项措施对搞好大学物理的教学帮助很大,可明显提高教学效果。     

地方高校金融人才数理分析能力的强化与培养

我国的许多地方高校在金融专业的教学过程中普遍不重视数理运用与分析能力的培养,导致金融专业的教学过于偏向理论和宏观,使学生无法满足特定行业的现实需求。要充分重视高等数学基础课与专业数学的衔接问题;强化金融数学相关课程的设置;建立学生参与研发与商业化的教学机制     

航空公司顾客期望管理研究初探

一、顾客期望管理的重要性 顾客满意是企业市场营销活动所要达到的最终目标,研究顾客期望管理是研究顾客满意度的重要基础,企业应主动采取～系列措施和行为影响、改变并满足顾客期望。企业在市场营销活动中要想充分发挥顾客期望在吸引顾客中的积极作用,抑制其消极作用,就要加强顾客期望管理,使顾客期望找到一个最佳平衡点。因此,在向顾客传递高质量服务时,知道顾客的期望是首要的,也可能是最为关键的一步。