新媒体新兴背景下传统新闻学的挑战探讨

新媒体的崛起也对媒体市场的占领发挥了积极作用,这就对传统的新闻学带来了很大的挑战,面对新媒体的优势,传统新闻学在实际发展中也要能够有一个科学的规划,以此应对这一科技潮流。本文主要就传统新闻媒体的传播特征及新媒体所具有的优势进行详细分析,并对两者之间的差异性加以分析,最后对新媒体对传统新闻学的挑战加以分析,希望此次理论研究对新闻学的发展有所裨益。     

西部学子——韩隽

韩隽,女,1963年10月出生,1986年本科毕业于西北大学中文系,后留校任教至今,博士。现任教育部新闻学传播学学科教学指导委员会委员,新闻传播学院教授,副院长。     

《中国广告》与《现代广告》杂志被教育部高校新闻学教学指导委员会评为新闻传播学核心期刊

2007年4月，在教育部高等学校新闻学科教学指导委员会在向全国新闻学专业推荐的新闻传播学核心期刊中，《中国广告》和《现代广告》作为广告类杂志首次入选。这两本杂志的学术含量和水准赢得了指导委员会委员们的一致肯定。     

如何在“对话”和“客观”中寻找媒介的角色定位

社会环境和新闻实践的变化,使＂新闻客观性＂再次受到冲击。受众开始近距离接近媒介,信息在不断地互动和交流中形成,记者无法再置身事外,＂对话新闻＂理念在这样的背景下兴起。对话新闻在符合受众新需求的同时,是否具有普遍适用意义,被人们屡次质疑的客观性是否会被＂对话＂彻底取代？本文试图从实际新闻操作的角度出发,论证＂对话＂不一定就要与＂客观＂相对立,专业媒体往往可以择优而用,内容上客观,形式上对话,从而在新的媒介环境下找寻更合适的角色定位,树立自身品牌形象。