"两学一做"学习教育的探索性实践——以燕山大学材料科学与工程学院为例

为扎实推进"两学一做"教育,并将其融入大学生党员教育之中,燕山大学材料科学与工程学院根据自身实际情况,以新媒体为平台,以"志愿实践服务活动"为载体,以团日实践活动为路径,深入开展学生党员的学习教育,并取得了显著的成果.     

“两学一做”学习教育测试的资料分析

本文目的:了解"两学一做"党课学习的效果,了解学员对党课学习的意愿。方法:采用常规资料分析方法分析党课测试的试卷,采用问卷调查的方法了解学员对党课学习的意愿。结果:党课测试的均分,教工组为90.81分,学生组为83.29分,老师均分高于学生。答题存在的主要问题有未答、答错、不完整、不准确等。答案中错别字发生率教工组为25.58%,学生组为72.48%,学生远高于教师。关于党课学习的问卷调查结果,教师与学生有7个意愿倾向一致。即大多数师生都希望党课讲座由护理系组织、每学期举办2次、讲座后组织讨论、愿意党课测试、希望采用开卷方式、阅卷后发还试卷、认为测试有促进学习的效果。有2个意愿差别较大:一是党课讲座时间,教师都希望安排在周三下午,多数学生则希望安排在双休日。二是发放讲座资料问题,教师都希望发放资料,而多数学生则表示不需要资料。结论:党课测试的成绩教师好于学生,而答卷错别字发生率则是学生远高于教师。对党课学习的意愿,教师与学生有7个倾向一致,2个相差较大,可供今后党课教育参考。     

推进“两学一做”学习教育常态化制度化 学习贯彻党的十九大精神

党的十九大于2017年10月召开,学习贯彻党的十九大精神是当前及今后一段时期党首要的政治任务,十九大报告指出要"推进‘两学一做’学习教育常态化制度化",可见推进"两学一做"学习教育常态化制度化是学习贯彻十九大精神的重要内容,其对进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业和实现伟大梦想有着重要作用。     

规则与相机抉择货币政策适度性研究

对影响规则行事和相机抉择货币政策福利函数的参数进行模拟,结果显示规则行事货币政策优于相机抉择货币政策,刚性价格定价机制、对未来价值的折现因子以及央行对稳定产出偏差和通胀偏差赋予的权重程度都会不同程度地影响规则行事的效果。     

德国在生命科学前沿领域的研发与创新

德国将生命科学界定为“引领性先进学科”,而系统生物学、计算神经科学与医学基因组学是生命科学研究的前沿学科。德国联邦政府通过系列措施大力推进上述三个领域的研发创新。文章对德国生命科学领域项目实施情况、重点领域进展和支持其研究创新政策机制特点进行了分析和归纳。     

饲草生产学教学方法的探讨

《饲草生产学》是草业科学专业重要的选修课程。在饲草生产学教学过程中,通过构建新的课程教学体系,加强课程条件建设,改进课程教学方法和教学手段,注重实践教学环节和学生能力的培养,调动学生学习的积极性,提高了教学质量。     

创新产学合作方式的实践与探索

本文通过对国内成功产学合作方式分析,探讨了产学合作教育的动力因素与利益协同机制,并进一步对当前产学合作教育中的障碍因素做出分析,探讨产学合作教育的动力因素与利益协同机制,提出了基于"带薪休假"制度的顶岗模式。同时,针对社会企业对高校人才的需求特点与往届毕业生工作业绩的评价,改变原有以书面考试和理论知识为主的测试方法,增加学生职业化能力的评价指标,形成具有高职院校特点的成绩评价体系。     

高职学院水文与工程地质专业人才培养模式探讨

从水文与工程地质行业发展,社会的需求和高职教育的特点等方面,分析水文与工程地质专业的人才培养模式的构建,提出职院校水文与工程地质专业通过全真模拟校内实训场的建设,达到教、学、做一体化的人才培养模式。     

卡特里娜·马尔可夫 跟巧克力环游世界

你能想象,每磅售价至少要65美元的巧克力,会是什么味道?答案是:椰汁+咖喱,或者焦糖+辣椒粉,又或者是姜+芥末+黑芝麻……总之,Vosges-Haut巧克力的味道一定出乎你的意料。它的创始人卡特里娜·马尔可夫(Katrina Markoff)说,希望品尝它的人能够随着巧克力进行一场味蕾的旅行——为此,她从法国蓝带烹饪学校毕业后进行了为期9个月的旅行,探索世界各地千奇百怪的食材和香料。     

基于“大地学特色”的《旅游地理学》课程体系和教学方法改革

立足于成都理工大学地球科学学院“大地学”特色专业学科群,提出基于“大地学特色”的《旅游地理学》课程体系和课程内容改革,构建学科体系三大篇章——自然旅游地理、人文旅游地理和经济旅游地理。提倡“研究式”理论教学和“研究式”实习教学,发挥地缘优势,服务地方经济,以期更好地适应市场经济和西部地区对旅游管理类专业人才的需求。