首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33790篇
  免费   68篇
  国内免费   66篇
财政金融   3265篇
工业经济   2116篇
计划管理   9481篇
经济学   3239篇
综合类   1844篇
运输经济   729篇
旅游经济   29篇
贸易经济   6034篇
农业经济   2177篇
经济概况   4679篇
信息产业经济   124篇
邮电经济   207篇
  2024年   31篇
  2023年   146篇
  2022年   240篇
  2021年   353篇
  2020年   310篇
  2019年   324篇
  2018年   130篇
  2017年   364篇
  2016年   475篇
  2015年   813篇
  2014年   2356篇
  2013年   2258篇
  2012年   2422篇
  2011年   3025篇
  2010年   2965篇
  2009年   3083篇
  2008年   3272篇
  2007年   2725篇
  2006年   1893篇
  2005年   1383篇
  2004年   1540篇
  2003年   1376篇
  2002年   888篇
  2001年   629篇
  2000年   441篇
  1999年   134篇
  1998年   87篇
  1997年   64篇
  1996年   45篇
  1995年   36篇
  1994年   14篇
  1993年   8篇
  1992年   11篇
  1991年   48篇
  1990年   9篇
  1989年   13篇
  1988年   5篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1983年   2篇
  1979年   1篇
  1900年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
彭献 《经营者》2004,(5):155-156
近二、三十年以来,整个世界都在经历着巨大的变革。改革促进发展,发展又反过来要求更深层次的改革。这种往复式的“改革一发展一改革”模式,已经成为一种新时代趋势,各个国家发展的共同特征是这样,教育事业也不例外。  相似文献   
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号