高职机械制图课教学与实践

随着职业技术教育的发展,各高职院校不断调整专业教学计划,增加实践性教学环节,压缩理论课学时,在这种学时减少的情况下,就迫切需要对机械制图课程准确定位,调整教学内容,采用灵活多样的教学方法,改善教学手段,改革考核办法,提高高职制图课的教学质量,以适应高职办学的需要。     

多媒体技术在《机械制图》中的运用

在《机械制图》教学中，运用多媒体辅助教学，可以使那些用传统的教学手段无法讲清或难于讲清的问题得到顺利解决。同时，合理运用多媒体辅助手段，可以灵活地调整和改进教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。[编者按]     

对高职教育《机械制图与CAD》教学的思考

本文讲述了高职教育《机械制图》与《CAD》二者之间的联系与区别以及《机械制图与CAD》教学的方式方法。     

数字教学模型在机械制图教学中的应用

以在机械制图教学过程中推广使用AutoCAD的三维建模功能制作数字教学模型,提高教学质量为目的,按形体分析的方法,针对一个圆柱切割体模型的制作过程,给出了用AUTOCAD制作数字模型的基本技术与步骤。简单、方便、快捷的制作方法,高精度、质感好、形象逼真的数字教学模型,必将会在机械制图课教学过程中得到广泛推广应用。     

浅谈创新教育在机械制图课教学中的应用

文章针对《机械制图》这门课的特点,提出在教学过程中应以培养学生的创新意识、创新能力和创新个性等素质为主体的教育理念,并介绍了如何挖掘教材中的创造性因素及开展创造性教与学活动。     

3D图形和机械制图

这是一个国产的CAD软件,附有详细的中文磁盘帮助文件,符合中国的机械制图规范,运行稳定,操作简单,值得关注。其主要目的是服务于机械加工,减少制图中繁重的手工劳动。因此,CAXA3DEB软件和CAXAEB软件是配合使用的,同时,其协同程序可以生成数控线切割机床的输入数据。当然,CAXA3DEB还是一个独立的3D作图软件,一般地说,可以认为是一个简单有效的应用工具。     

利用Solidworks辅助机械制图教学研究

机械制图教学的难点在于培养学生的空间想象、思维能力。利用Solidworks软件结合多媒体去辅助机械制图教学,有利于提高学生的空间想象、思维能力,达到良好的教学效果。     

机械制图中学生能力的培养

机械制图课堂教学过程中学生通常会遇到一些学习困难,造成学习困难的原因是多方面的,其中一个重要的原因是学生在学习过程中缺乏一定的空间想象力,因而造成对所学知识理解上的障碍。如果学生空间想象力得不到有效的培养,那么他们在学习过程中遇到的问题将会不断积累,并可能造成后续学习的种种深层次问题,学生难免会产生厌学情绪。因此,机械制图课堂教学中培养学生的空间想象能力有着非常重要的现实意义。