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221.
文章通过对以往机械制图教学内容的剖析,引出在现代机械制图教学和学习中的应用,充分利用计算机绘图,运用多媒体技术进行课程建设. 相似文献
222.
223.
《机械制图》是各层次工科类大学机械类专业和近机械类专业必修的、高度实践性的一门技术基础课。目前流行的几种三维CAD软件,可以满足包括三维造型与三维设计、计算机辅助工程分析、机构运动分析与仿真、装配干涉检验、三维转二维、图样档案管理等各种应用需要。随着先进的三维设计、制造手段和技术应用的不断发展,相应的《机械制图》课程的各个知识结构部分的教学方法、教学手段等方面的改革势在必行。 相似文献
224.
随着信息技术的不断发展,《机械制图》也成为一门越来越重要的工程技术课程。本课程的主要任务是:在中职学校的教学过程中,通过丰富的教学内容和形式使学生培养成良好的识图、读图、绘图和思维能力,以促进学生的全面发展为根本目标,积极努力的创造综合型人才。 相似文献
225.
以本人《机械制图》教学经验为基础结合自己对该课程的理解、对学生的认知、对社会需求的反馈信息提出几点在新的形势与环境下如何提高该课程教学效果的几点具体的教学方法。 相似文献
226.
在高等教育中,机械制图是机械类专业人才必修的一门技术基础课,它在机械类专业人才的培养中起着十分重要的作用.通过这门课程培养了学生的读图能力、绘图能力、技术实践能力、装配实践能力,以及综合实践能力等. 相似文献
227.
范宁 《中国高新技术企业评价》2015,(2)
将机械制图与计算机绘图教学有机融合,不仅是因为分开教学容易导致教学内容的重复率太高,而且两者的有机结合能够有效提高教学效率,激发学生的学习兴趣。文章主要以机械制图与计算机绘图的有效融合为中心进行展开,剖析目前机械制图与计算机绘图的教学现状,在此基础上提出几点具体的措施更好地推动两者之间的有效融合,旨在为实际的教学工作提供一定的理论参考。 相似文献
228.
项目教学法可以让学生充分参与实践、自然的产生知识建构,是一种有着新颖教学思想的新方法。在《机械制图》教学中应用项目教学法,有利于让学生掌握一定的空间想象能力与逻辑思维能力.以充分达到市场要求的水平,成长为高能力的、实用型专业人才。 相似文献
229.
探究创新教学模式在机械制图教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
机械制图教学中采用探究创新教学法和课堂教学模式,能较好地体现“教为主导,学为主体”的教学理念,能培养学生学习的兴趣,重视学习和创新等能力培养,充分调动学生和教师的积极性、创造性。 相似文献
230.
机械制图是机械类中等职业学校的专业基础课.由于这门课的特点,学生学习困难,本文从改进教学手段,设计教学环节等多方面来说明提高学生学习兴趣、提高教学质量. 相似文献