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371.
王之煦  施达青 《标准化报道》1995,16(5):30-30,32
字体是技术图样中必要内容之一,已标准化,GB/T14691-1993《技术制图 字体》是代替GB4457.3-1984《机械制图 字体》的新制图标准,简要介绍字体的基本要求及其示例,以供工程技术人员参考,采用。  相似文献   
372.
随着改革开放的不断深入,我国有相当一部分标准,特别是基础标准都不同程度地等效或参照采用了国际标准。积极采用这些标准,是我国的一项重要的技术经济政策,也是搞活企业,使企业产品的技术水平向世界先进标准看齐,提高产品的经济效益及企业管理水平并走向国际市场所必需的。 新国标《机械制图》与《电气制图》是两项涉及面广、影响面大的重要的基础标准。它们  相似文献   
373.
针对国家标准《机械制图》允许相贯线简化,可用“圆弧或直线代替非圆曲线”,论述了相贯线简化的原则,并提出了用折线代替非圆曲线的新的简画方法。  相似文献   
374.
张建 《标准化报道》1993,14(3):33-33,36
  相似文献   
375.
以《机械制图》精品课程建设的实践为基础,总结了教学条件建设、教学研究与改革、教学质量控制等环节取得的经验与成果,并重点介绍了教学内容整合、教学手段与方式更新、学生技能培养与应用等方面的具体举措和特色,这对其它精品课程建设具有一定的借鉴和参考价值。  相似文献   
376.
机械制图》的传统教学模式是建立在媒体和手工绘图基础上,导致学生空间概念的建立、绘图技术的训练均需花费大量的时间和重复劳动。因此,无论从培养适用型人才角度,还是从专业技术教育教学改革的角度,对传统的教育教学模式进行改革已势在必行。基于这一背景,本文论述了多媒体技术在《机械制图》教学中的应用。  相似文献   
377.
丁玉玲 《数据》2023,(2):188-189
学校是开展思想政治教育的主要基地,教师教学中要主动向学生渗透思政教育,加以引导,这样才可以把学生培养成对社会发展有用的人。中职学校进行机械制图教学时,教师要积极寻找思政教学切入点,让学生在学习中树立正确人生观、价值观世界观,思想政治意识不断提升,能够主动承担责任,立志为社会发展做出贡献。基于此,本文主要对中职机械制图教学中思政教育方式进行研究,仅供参考。  相似文献   
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