面向工科专业学生的市场营销课程建设探索

现今企业间的市场竞争已不仅是产品的竞争,更多的是各营销要素间的综合竞争。工科专业学生在培养过程中,往往重视工程思维的培养。本课题主要就培养工科专业学生市场思维,综合运用营销知识解决相应问题而进行的市场营销课程建设探索。     

创新创业背景下非会计专业“会计学”课程教学探索

创新创业教育背景下,社会对经济管理类专业毕业生的期望与要求也在不断提高。将创新创业能力的培养融入课程教学中,对提高学生学习兴趣、激发创新创业意识,提高教学质量具有积极意义。文章以非会计专业"会计学"课程教学为例,从课程体系构建、课程教学设计到课外创新创业项目实践等方面进行了教学探索。     

期权型资源配置对企业竞争优势的影响

旨在打开资源基础观中组织黑箱，丰富资源配置研究成果，探讨在新竞争时代何种资源配置方式能更有效地促进企业创新特别是探索式创新，从而建立或强化企业竞争优势。通过梳理西方最新研究成果，基于我国146家企业样本，利用回归分析法检验期权型资源配置对企业竞争优势的促进作用，采取因果逐步回归法检验探索式创新在该过程中的中介作用。研究表明：期权型资源配置既能强化企业竞争优势，又能促进探索式创新；探索式创新在期权型资源配置与竞争优势间发挥部分中介作用；相对于创新的资源投入，资源配置方式对竞争优势的作用更强。     

微课在会计实训中的创新运用

随着互联网技术的迅猛发展,传统会计专业教学模式已经不符合时代发展的必然趋势。会计实训不同于简单的理论教学,注重于对学生专业能力的训练和提升,微课在其中可以发挥出重要的推动作用。如何进一步开展微课在会计实训中的落实应用是我们当前的重点研究问题。本文首先阐述了微课的主要特点,然后分析了微课在会计实训中的主要优势,最后提出了微课在会计实训中的创新运用。     

组织认同视角的企业高绩效工作系统对创新绩效的影响机制——基于华为案例研究

从组织认同理论出发,依托AMO模型,将企业高绩效工作系统对创新绩效的影响机制进行深入归纳分析,整理出能力-个人层面、动机-角色层面和机会-人际层面三条影响路径,构建了一个能够解释其中作用机制的理论模型。并以华为技术有限公司为案例,将企业发展历程分为创业阶段、变革阶段和全球化阶段,通过探究不同阶段的高绩效工作系统演化对创新绩效的影响,对模型加以论证和阐释。研究发现:企业高绩效工作系统是一个协同作用的整合体系,它通过促进员工的组织认同来提升创新绩效。基于此,提出对策建议:企业在构建高绩效工作系统时,要重视员工的组织认同,提高不同策略之间的协调性,并且依据企业所处的发展阶段制定有效的策略。     

中国电信宜宾分公司建设服务型财务体系的创新实践

财务部是企业的核心管理部门,负责所有经济业务的核算管理,具有财务监督和财务服务双重职能。全面提升会计工作总体水平,对推动企业经营更高效、更可持续的发展具有非常重要的现实意义。但财务部门是管控部门,不是利润的直接创造者,财务工作的价值最终需要通过业务来体现。因此要把财务转变为服务于企业战略目标,服务于生产经营,服务于生产销售一线的管理组织,实现财务的价值创造力。文章主要围绕服务型财务的特点、作用,提出服务型财务的创建途径。     

高校后勤管理应服务教学促进创新创业人才培养

目前,我国的高校正处于综合性的创新与改革的浪潮之中,高校的后勤管理工作作为其中重要的内容之一也亟待完善。本文对高等院校后勤管理工作中的若干内容做了研究与分析,希望在高校财务管理、资产管理、后勤服务等方面的改革中献计献策。     

浅析互联网企业财务会计工作的创新思路

随着时代的发展,互联网行业成为当下最热门的行业之一,我国相关企业的数量与规模正逐步壮大,其区别于传统企业的产品形式和经营模式等都得到了极大的丰富与革新,新的财务管理问题也随之而来。企业要想做大做强,财务管理工作也应当与时俱进,不断创新。互联网企业的财务会计工作与传统企业之间有着明显的区别,本文将从互联网企业财务工作创新的意义、存在问题以及创新思路三个方面阐述互联网企业财务会计的创新工作。