浅论多校区高校校园文化建设

在这种新的时代背景下,如何建设多校区高校校园文化成为我们面临的一个十分重要而又迫切需要解决的课题.文章在分析校园文化对多校区高校的凝聚、辐射、平衡与协调等作用,以及多校区高校校园文化的有利因素和不利因素的基础上,提出多校区高校校园文化建设的思路.     

新媒体平台建设现状与运行分析——以河海大学常州校区为例

在当前信息现代化的背景下,加快新媒体平台建设,是各个高校乃至整个国家提高舆论领导力的重要途径。高校新媒体平台工作的建设与发展关系到大学生思想品德修养、大学校园文化建设、构建和谐文明校园等方方面面。河海大学常州校区近年来着眼于新媒体平台建设,着力打造网络建设的新途径、新方式、新前景。如何建设有利于全体师生的和谐新媒体平台、如何最大限度地发挥新媒体平台在团学工作中的功能和优势,将高校新媒体平台真正打造成大学生教育与管理的重要阵地,已成为河海大学常州校区急需探索的重要话题。     

山水文化校园景观设计——朝阳大学校区景观设计方案

朝阳大学位于辽宁省朝阳市东南端，紧邻朝阳高速公路出入口，是进入朝阳市第一风景线，校区坐落于风景秀丽，自然条件极佳的天然山体上，依山而建，门前为市区主要道路，朝青路。东邻朝阳著名的风景旅游区“朝阳凤凰山”，南邻朝阳著名的大凌河支流。是一个依山傍水，地理位置绝佳的大学小区。     

多校区高校学生管理现状与创新

针对我国目前众多高校多校区的办学格局，分析其形成原因及多校区学生管理模式，并从校区分布、管理体制、校园文化氛围、师生互动、学生心里问题等方面分析由其带来的新情况和新问题。同时总结多校区高校学生在思想认识和行为上的新表现和新特征，进而对多校区下学生管理工作模式进行探讨：不断更新思想观念，坚持以人为本，树立学生主体意识和服务意识；结合学生的实际需求，更新学生管理工作的内容；积极探索学生管理工作的新途径，创新学生管理工作。     

高校多校区办学模式下的学生思想政治工作创新研究

随着我国高等教育从精英化向大众化转变，高校合并或扩建成为了高校发展过程中必经的阶段，已形成了我国高校多校区办学的格局，给高校学生思想政治工作带来了新的挑战。新形势下，各高校要通过教育观念创新、教育方法创新、教育内容创新、教育机制创新等方式来加强高校学生思想政治工作.     

百年名校的青岛缘

山东大学青岛校区的选址，在美丽的鳌山卫镇，位于蓝色硅谷核心区。山东大学与青岛的这段缘分，无论对大学而言，还是对城市而言，都将开启一个发展的新篇章。     

郑州市高校老校区和新校区体育场馆现状的调查与分析

文章通过分析郑州市高校现有体育场馆的现状发现,由于高校大量扩招以及新校区建设的兴起,体育场馆在数量上已具备了一定优势,各类场馆齐全,生均面积基本达到了教育部的要求,在开发利用上也积累了一定的经验,但还存在着老校区场地设施落后、新区场地利用效率不高、开放程度有限、管理落后等问题。因此,笔者就如何提高场馆利用率提出意见及建议,从而更好地为学生服务,更好地对社会开放。     

“申花”是一种生活格调

如今,"新城西"概念已经从规划蓝图上跃然呈现于眼前。其中,坐拥浙大紫金港校区、银泰城以及各大品牌开发房企的申花板块无疑是大城西概念下的"新贵"。上世纪90年代,翠苑小区为代表的文教区就是当时老杭州范围内的城西。囊括了省委党校、团校、师范学院、杭州外国语学校等几十所大中小学在内,老城西的人文居住氛围日益浓厚。大约从2000年开始,城西概念向西迁移。文三西路段,绿城·紫桂花园、丹桂花园、桂花城既作为最早的一批高端商品房出现在市面上,也开启了"城西格调"的新篇章。如今,"新城西"概念已经从规划蓝图上跃然呈现于眼前。其中,坐拥浙大紫金港校区、银泰城以及各大品牌开发房企的申花板块无疑是大城西概念下的"新贵"。板     

重庆文理学院

重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,坚持"依法治校,诚信办校,改革兴校,质量立校,人才强校"的办学思路,秉承"进德修业,博文达理"的校训,实施"三标一体"管理并获得了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和GB/T28001职业健康安全管理体系三重认证,形成了"教育即服务,学生即顾客,质量即生命"的办学理念。学校以本科教育为     

近年来国际经济与贸易专业学生就业状况调查研究——以河海大学常州校区为例

文章首先介绍了国贸专业学生就业的国内现实情况，然后通过分析我校近几年毕业生就业的情况，给即将毕业的学生以参考的价值并且结合所学知识对未来就业趋势做出预测。最终帮助在校国贸专业大学生做出正确的人生选择。