以社会主义核心价值体系为根本扎实推进和谐校园建设

建设和谐校园既是一项复杂的系统工程,也是一项长期的战略任务,必须着力突出和谐校园建设的方向、主题、基础、载体、关键、环境、保证,抓好践行社会主义核心价值体系、学校发展、加强和改进思想政治教育、校园文化建设、依法治校民主管理、维护学校安全稳定、党的建设七个重点,扎实推进和谐校园建设,为构建社会主义和谐社会做出新贡献。     

坚持科学发展观 促进民办高职院校和谐发展

坚持科学发展观，构建和谐社会是我国新时期确定的战略目标，作为民办高职院校，应该走科学发展之路。构建和谐民办高职院校要树立科学发展观，不断发展、壮大自己，为我国教育事业贡献力量。     

“培育”为先发展校园集邮

江西省抚州市邮政局巧打"教育牌",突出抚州"才子之乡"的地方特色,积极开发校园集邮市场,效果显著。截至10月底,全市完成集邮业务收入1011.45万元,同比增     

加强荣辱观教育构建和谐校园

“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。高校思想政治工作者必须教育学生正确把握“八荣八耻”的深刻内涵，牢固树立社会主义荣辱观；全面践行“八荣八耻”。不断促进校园和谐发展。“八荣八耻”对于高校思想政治工作提出了新的要求，也为构建和谐校园指明了方向。     

谈校园文化、体育文化及校园体育文化

校园文化作为一种社会文化，是学校在长期的教学、科研和行政管理过程中逐步形成的。体育文化是整个人类文化的组成部分，通过各种体育现象与关系的研究，提示出体育意识的形成。校因体育文化是在学校体育这个主要空问所形成的文化形态，本文通过对校因文化、体育文化与校因体育文化理论上的分析，加深对“三个”文化内涵的认识。从而有利于摆正其文化地位，使之共同发展。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园建设，是高校建设的重要组成部分。文章论述了坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，是构建和谐校园的本质要求；依法办学，依法治校，是构建和谐校园的重要保证；加强校园文化建设，营造生态化校园，是构建和谐校园的基本途径。     

中小学校园暴力事件的标本兼治探索

校园暴力是指行为人以校园为背景实施的暴力攻击行为。近年来校园暴力事件日渐增多,严重困扰教育发展,危害学生的学习、生活和身心健康,给社会的安定团结带来不利影响。本文认为,只有从中小学校园暴力的类型和特点以及产生的原因出发,认真分析,加以研究,建立社会、家庭、学校"三位一体"的综合治理机制,标本兼治,才能有效预防和控制中小学校园暴力。     

高校应急管理探讨

近年来,高校突发事件急剧增多,不仅引起学校师生极大震动,而且对社会、家庭也产生不同程度的影响。因此,对高校突发事件必须高度重视、认真分析和研究、科学预防与处置,建立健全应急管理机制，否则，就会引发其他事端，酿成严重的事件，影响社会安全稳定，影响社会主义和谐社会建设，影响和谐校园的构建。     

校园信息化对高校德育的影响与教育对策

大学校园的信息化创造了一个新的德育环境 ,为培养大学生的现代文化精神 ,实现德育目标 ,提高德育效果提供了良好的机遇 ;同时 ,校园的信息化也增加了社会主义理想信念教育的难度 ,使学校德育面临着新的挑战。面对新的形势 ,我们必须树立新的德育观念 ,拓展新的多媒体式德育途径 ,探索新的主体性德育模式     

文明花开满校园——宜章八中创建雷锋式学校纪实

宜章县第八完全中学(县职业中学)创建于1985年。学校地处宜章县城环城西路麦子桥、美丽的玉溪河滨，校园高楼成群，绿树成荫，环境幽雅，是一所现代化的新型校园。学校占地56．4亩，建筑面积近1．5万平方米，现有教职工110名，在校学生1924名，教学班27个(其中高中14个班，初中13个班)。学校荣膺“湖南省雷锋式学校”光荣称号，名扬三湘四水。