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991.
正一、模拟公司实践教学法的源起、内涵及特点(一)模拟公司实践教学法源起模拟公司起源于20世纪50年代的德国,是德国职业教育中的一种创新。当时的德国工业发达,学校教育以"行为导向"教育哲学思想为指导,注重职业教育。"行为导向教育"又称实践导向教育,是指施教时以受教者的"行为积极改变"为目标导向,以学生能力的培养为本位,通过教师的适当引导,使学生在模拟职业活动中自主的学习,即"在行动中学",本身是学习,同时也是在学做工作,"在学中做,在做中学,边学边做,边做边学"。模拟公司实践教学就在这种环境下应运而生的。(二)模拟公司实践教学法内涵"模拟公司"是指按照实际公 相似文献
992.
这是一组乍看令人错愕,再看令人酸楚的数据:据上海市民政局近日提供的数据显示,今年3月份,该市办理离婚7080对,比2月份激增一倍还多。这还并非上海一地独有的现象。与之相似,3月份其他大城市同样普遍出现离婚"狂潮",譬如北京3月6日一天内离婚数高达1000余对,再譬如南京3月份办理离婚4684对,达 相似文献
993.
994.
农历新年过后,中消协公布的统计数据显示,2010年收到的汽车投诉量大幅上升,达1.4万余件,同比上升了51.1%,创历史新高。同时,新华社发表的汽车召回分析文章称,中国人对汽车召回"敏感"并非不应该,不正常。故有人指出,如果汽车质量再不引起重视,"全球最大的市场将会成为厂家的天堂,消费者的地狱。" 相似文献
995.
随着网络、多媒体等技术在高校教学中的应用,使教学时间、空间、内容、手段和模式得到很大程度的扩展和创新,企业模拟经营系统课程是一门采用团队形式组织的模拟体验式教学模式,以学生为参与主体,教师为辅导的教学方式,锻炼学生自主式,协作式学习的综合性课程。开发企业模拟经营系统软件,将企业的主要部门和工作对象制作成类似的实物模型,将企业运行过程设计为运作规则,由训练者组成模拟公司,通过模拟公司的运作,让训练者理解和领悟企业经营财务管理过程,深刻体会市场竞争的残酷、战略计划的精妙、运作过程的细腻。本文从ERP(企业资源计划)和企业模拟经营系统的基本概念入手,分析了现有的企业模拟经营系统软件,结合企业模拟经营实践活动,发现了其中的缺点和不足,对软件的需求进行分析,提出对原有软件系统的改进方案。 相似文献
996.
997.
今年6月份,中国进出口出现罕见双双负增长。据海关统计,6月进出口总值同比下降2%,出口同比下降3.1%,17个月以来首次负增长,同时当月进口下滑0.7%,贸易顺差271.3亿美元。据悉,上一次外贸进、出口出现"双降"还是在2012年1月份,且主要受季节性因素影响。时隔17个月后,进、出口数据"双降"重现,一定程度上反映了当前我国外贸基本面上的压 相似文献
998.
董光 《吉林省经济管理干部学院学报》2012,26(4):107-109
现有的《模拟电子技术》高职高专教材中普遍存在理论偏深、实践应用内容偏少的问题。高职高专教材应以高职教育培养目标为教材建设与改革的方向,以此选择教材内容并优化其结构,通过实践环节培养创新人才,增强学生学习兴趣,培养学生的实际应用能力。 相似文献
999.
1000.
《中国农村信用合作》2011,(15):6-6
最高规格治水会议召开 中央水利工作会议7月8日至9日召开,除正在欧亚五国访问的贺国强,8位中共中央政治局常委均出席了此次会议。这个有史以来最高规格的治水会议阐述了新形势下水利的重要地位,对事关经济社会发展全局的重大水利问题进行了全面部署,动员全党全社会掀起大兴水利的热潮。美国6月份失业率升至9.2%美国劳工部7月8日公布的数据显示,今年6月份美国非农业部门失业率较前月略升0.1个百分点,升至9.2%,为连续第三个月上升。 相似文献