谈高职院校实习中的素质教育

高职院校的目标是培养生产、建设、管理、服务一线的技能型、操作型、应用型的人才。实习是高职院校教育教学的重要环节。在实习中对学生进行素质教育,对提高实习质量、保证实习的顺利完成和提高学生的综合素质具有非常重要的作用。但目前许多高职院校在实习中不重视素质教育,存在组织不力、思想政治工作缺失、缺乏创新、实效性不高、管理工作不到位等问题,不能发挥素质教育应有的作用。为此,应建立一支强有力的思想政治工作者队伍,校企联手,齐抓共管,创新工作方法,发挥学生的自我教育、自我管理的作用,建立有效的监督评价机制等方式,加强实习中的素质教育,提高学生的综合素质,保证学生顺利就业。     

正视选择，迈好警营第一步

还记得第一次穿上军装时的兴奋激动，还记得第一次训练时的酣畅淋漓，还记得第一次唱军歌时的热情豪迈；而如今我已成为武警吉林总队毕业学员中的一员，即将走上基层岗位。我的父亲就是一名军人，从小他对我的言传身教让我知道，自从穿上军装的那一天起，我的一切就属于我伟大的祖国，成为武警部队这绿色长城的一块砖。意味着任何时候任何情况下都坚决听党指挥；意味着全心全意为人民无私奉献；意味着红心赤胆捍卫祖国的安宁和社会和稳定，意味着使命重于我的生命。而如何在这片黑土大地上将自己铸造成祖国的坚盾利剑，首先需要做到的就是正确对待自己的选择，迈好警营第一步。     

“CTPE”背景下高职经管类顶岗实习员工化初探简

通过对＂CTPE＂人才培养模式概念进行解读,分析高职经管专业要达到顶岗实习员工化的目的,高职院校和企业双方必须达到的条件基础,并以此提出建立校企合作办、创建基于网络平台监管的顶岗实习管理模式及其建立企业动力、激励、约束机制等创新性建议,从而实现学生、学院、企业三赢局面。     

品管圈应用于手术室实习护生教学中的效果分析

本文通过成立品管圈,按照品管圈正常的活动步骤利用质量管理平常使用的工具,对手术室护生临床教育过程中存在的问题进行分析并提出相应的改进措施,将改进前后的结果进行对比。主要目的在于探讨品管圈在手术室实习护生临床教学中的效果,并得出应用品管圈可以帮助实习生提升自己的理论知识和实践水平以及带教老师的专业素质的结论。     

车工实习教学必须与产品生产相结合

本文对车工生产实习教学从培养目标、学生特点、教学实际出发等方面作了详细的分析，提出了在市场经济条件下，实习教学要与产品生产相结合，可以提高学生实际操作技能，降低生产成本。     

职业道德面对职业资格考证和职业技能鉴定的拷问

职业道德应是我国职业技能鉴定中的应有内容,但职业道德的养成是不可能仅仅通过考核就形成了的,这就导致职业道德鉴定处在＂考＂还是＂不考＂的两难境地。目前,在职业技能鉴定中注重职业道德提上了议事日程,探究在职业技能鉴定过程中的注重职业道德的应对措施成为高职教育的一个重要内容。     

“2＋1”工学结合工作站管理顶岗实习“1”的模式初探——以常州机电职业技术学院“2＋1”工学结合为例

推行工学结合，加大高职大学生实习的力度，是贯彻国家教育方针、路线、政策的重要举措之一。常州机电职业技术学院实施“2＋1”工学结合工作站管理学生的顶岗实习，即承担三年制高职最后“1”的教学、教育、管理，作为一种模式，是一种探索，也是一种创新。     

谈实习教学在高职教学中的重要性

实习教学是高职教育教学工作中的重要组成部分,对于高职的学生来说,可以在实习中找出平时学习的不足,实习时所积累的经验和教训可能是他们最终事业成功的关键所在,从而实现更大的自我认识和自我完善。对于学校来说,可以借助实习了解平时学校教学不足,且通过对行业发展的不断认识来改进教学方法和课程,更好地促进教学质量和成果的提高。     

高职酒店管理专业实习效果调研报告

文章通过问卷和访谈的形式,对武汉职业技术学院酒店管理专业实习现状进行了调查。调查对象为酒店实习生和酒店人力资源部经理或总监,问卷涉及了实习生在实习过程中对酒店的看法和满意度,以及酒店方面对于酒店面试标准和对于实习生的相关管理办法的实施及存在的问题,并在此基础上提出了相应的对策。     

都在赶考的路上

4月28日下午，去工商管理学院参加“技术经济学”考试．掐手一算．还有两科、再写一篇两万字的论，就毕业了。很是高兴。