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121.
122.
党的十六大提出改革国有资产管理体制,在坚持国家所有的前提下,建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责享有所有权益,权利义务和责任相统一,管资产和管人管事相结合的国有资产体制。2002年福建省人民政府确定了福建省高速公路有限公司(以下简称高速公路公司)等十几家大型企业进行国有资产授权 相似文献
123.
124.
欧人 《河南商业高等专科学校学报》2004,17(1):5-9
在岭南社会历史化条件下和经济活动中粤商形成了自己的人格特征。其一,讲求实际,同北方商人相比,他们则反对空想,更注重实利;其二,敢想敢干,努力克服自然环境的恶劣条件和新社会环境的不利影响而不避艰险;其三,灵活善变,不拘泥于传统观念而头脑灵活;其四,迷信,他们笃信神佛风水,喜欢崇拜,追求机缘巧合;其五,淡泊政治,大都远离官场,不关心政治,多为民间商人。 相似文献
125.
<正> 技术创新要真正成为经济增长的源泉,一般要经过发明、创新、产业化和宏观化四个阶段。可见,发明转化为创新,也就是把发明人脑海中最初出现的、不明确的、但在商业上可能会很有用途的想法和创意转化为一种新的产品或服务、并成功地将之引入市场,是 相似文献
126.
内部控制规范的颁布制定和执行,具有非常重要的意义。但从目前情况来看,无论是在内部控制规范的制定方面,还是在已制定规范的执行方面,都还存在一些需改进的问题。加强内部控制是完善法人治理结构.建立预期体系,提升内部审计地位,改善人力资源管理机制,提高员工素质,加强企业凝聚力的有效措施。 相似文献
127.
建立现代企业制度是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,我们所要建立的现代企业制度,就是在社会主义市场经济条件下,根据现代企业固有的性质和要求,按照世界通行的国际惯例和标准,来塑造适应社会主义市场经济发展要求的,能自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争的主体。现代企业制度的特征是产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学。现代企业制度的组织形式是多元化、多角化、集团化经营, 相似文献
128.
近年来,在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径,并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是,既要进行创造性思维训练和创造能力培养,又要进行创造性人格培养,并且还要注意两者的有机结合:既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法,又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践,对中专化学创造性教育谈几点体会。 相似文献
129.
秦伯党 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z4)
英语中的“独立结构”处处可见,是英语阅读和写作不可忽视的一个内容,因此,了解它的特点、把握它的结构进而熟悉它在句子中的语法作用很有必要。 相似文献
130.
家族企业产权三论——口袋论、分体论与共体论 总被引:4,自引:0,他引:4
曾经有知名的经济界人士将世界上的家族企业的治理结构分为7种,不过,在国内,家族企业的治理结构因其发展阶段的制约,尚没有那么复杂,主要流派的家族企业治理结构大致可以分为三种:方太集团的"口袋论"、四川希望集团的"分体论"和广东万和集团的"共体论". 相似文献