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931.
随着时代经济的发展,高职院校在发展中也不断探索教学模式,以便更好地培养社会发展所需要的人才。混合所有制在高职院校中的应用能够在一定程度上利用多种资源进行办学,但也存在一定的问题。本文在分析高职院校混合所有制办学优势、劣势的基础上,提出了高职院校混合所有制办学的实现路径,以便更好地提升混合所有制在高职院校中的应用,取得较好的教学效果。  相似文献   
932.
933.
934.
935.
本文旨在考察混合所有制结构对银行信贷风险的影响,通过对我国16家上市银行2006-2016年数据的实证分析发现,国有大股东持股比率增加将导致银行不良贷款率上升,而外资和民营大股东持股比率增加会带来一定的积极效应,使银行不良贷款比率降低.从信贷风险角度考虑,我国银行业未来进一步深化混合所有制改革过程中,应结合不同类型银行的作用与定位,实行分层分类的差异化操作,加大民营资本的引入力度,合理引入外资,控制减少国有资本比例.  相似文献   
936.
我国社会经济持续发展,市场经济竞争不断加剧,新能源、新技术、新行业推陈出新、日新月异,促使混合所有制改革进程持续深入。在此背景下,各行业企业受改革形势的影响,面临一定发展机遇,同时也迎来严峻的挑战,特别体现在企业财务管理工作方面。而混合所有制改革举措的推行,是深入贯彻我党十九大指导思想的重要体现。  相似文献   
937.
随着我国大力提倡发展混合制职业教育,将有越来越多的学校探索改制成混合制职业院校。学校资产和财务状况是对学校运营的历史呈现,是一所学校发展状况的参考指标。混合制职业院校的资产是由政府跟企业共同投入,因此准确反映投资情况、办学积累等净资产情况尤为重要。我国目前的会计制度并没有专门针对混合制这一类型的会计处理方式,各院校在会计处理上使用的会计制度各不相同,文章针对混合制院校的性质,结合实际工作经验,浅析其净资产类的会计处理。  相似文献   
938.
939.
940.
国企混合所有制改革是目的不是为了混合而混合,是为了让国企在改革中能够增加竞争力和活力,混合的目的是为企业打造一个符合现代企业治理的有竞争力能够培养竞争力和创新力的治理体系。本文通过叙述分析H公司成功混改的案例,充分肯定了混合所有制改革在国企的必要性和可行性。  相似文献   
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