经济物理学的研究内容与发展趋势

经济物理学作为一门新兴的交叉学科,由于其具有重要的实际应用价值,正引起国内外物理学家、经济学家的广泛兴趣。作者在研读了大量国内外参考文献的基础上,着重对这一学科的研究内容及发展趋势作了比较全面、深入的论述,对理解我国股市的特点和走向、避免金融风险有一定的参考意义。     

做一个心灵自由的人

实际上，创业者和经理人并不是对立的。我对自己的要求是营销、创意、管理者、思想者，加自由人。物理学的训练给了我很宝贵的一点就是，从最根本的东西出发去看世界、去思考问题。公司的发展同样如此。我们不能仅仅听信那些分析师们的说法，只看到股票的涨跌，我们要跳出别人给的一些框架来思考问题。比如我当初决定回国的时候，留学生要回国在很多人看来是一件不可思议的事情。     

知识管理中弹性工作制的理论解说

知识经济时代，实施弹性工作制渐成趋势，主要集中在智力密集型行业，在国外已有10多年的实践。但是从多学科的理论解释还较为欠缺。本文力图从物理学、心理学、经济学、哲学和管理学等多学科角度探讨实施弹性工作制的理论依据，努力探寻有效利用知识和管理知识之路，同时提出在知识管理中实施弹性工作制的前提条件和缺憾。     

人物

龚方雄。拥有美国沃顿商学院金融经济学博士学位、费城坦普尔大学物理学硕士学位,以及北京大学的两个学位（运筹学及经济学硕士学位以及物理学学士学位）。     

X射线透视自然之美 宛如中国水墨画

正荷兰艺术家Arie Van't Riet是一位拥有放射学博士学位的医学物理学家。最初,他用X射线花朵教授学生如何使用机器,但是当他发现加了一些颜色之后,这些X射线作品就成为了一个艺术品。这些图像非常漂亮,拥有非常强烈的视觉冲击力,并且充满了另类的自然美。从此,他摇身一变成为一名前卫的新媒体艺术家。     

浅谈物理学中的人文文化

素质教育改革以来,物理学一直都是一门基础的学科,它在形成发展的过程当中,形成了自己的人文文化,为了充分的发现物理这门自然学科的人文文化,加强科学与人文二者之间的联系,本文将从辩证法、人文教育等各方面进行分析物理学的人文文化。众所周知,物理学是各门学科中最基本的一门学科,在人们的印象当中,物理学科就是那些条条框框,相对枯燥的理论公式,而往往不会联系到这些理论公式背后人文思想,美学,道德等社会影响因素。在物理学的发展初期,人们不是为了研究社会发展规律去研究物理学,实际上,而是为了社会的发展去研究物理学,所以每一个物理学理论的产生,里面都蕴含了丰富的人文文化和社会文化。     

济南有个山科院

我们的生活越来越离不开"科技"了,衣、食、住、行,各个方面,稍一留意,就是大把大把与科技有关的例子.眼前随便走过一个人,身上总有手机,各类IC卡或者MP3随身听、小数码……哪怕是一颗最普通不过的电池,也会找出些最新科技的影子来.电子技术、物理学、材料学、结构力学等等这些高端科技在整体厨房中的广泛应用,让看似普通的厨房生活充满了科技之美.     

论影响企业发展的“十一种力”

“力”在学科上属于物理学范畴,表示物体间的相互作用;“力”的另外一个意思是效用的大小,即能力。本文在总结现有研究的基础上,系统介绍了影响企业发展的十一种“力”：领导力、管理力、人力、学习力、创新力、执行力、品牌力、文化力、营销力、产品力、利润力。     

对边际效用递减规律前提条件的科学辨析

对经济学影响最为深远的学科莫过于物理学了。然而，这些影响主要表现在形式上的模仿：理论研究上使用大量高深数学知识、实证研究上倾向于采用丰富的经济数据。然而，这些文献都忽视了一个重要的因素：社会科学不同于自然科学的一个重要方面是找不到常量、常数。因此，在向物理学借鉴的过程中，不应该拘泥于形式，而应该侧重于可验证性等科学理念的追求上。文章用边际效用递减规律为例进行说明。     

通过实验教学积极培养学生的学习兴趣

兴趣是学生积极主动研究某种问题或进行学习活动的催化剂,而且可以产生积极的情绪体验,使得心理倾向更加积极向上,成长的起点源于兴趣.学习兴趣可以使学生对学习活动从心理上主动的爱好、追求,形成一种自觉学习倾向.在教学中,兴趣对学生的活动将产生不可预估的催化作用.学生对学习发生兴趣之后,就能充分的发挥个体的主观能动性.浓郁醇厚的兴趣将催人奋进,使之刻苦钻研、勇于攻关,形成强大内在动力.爱因斯坦曾有”兴趣是最好的教师”的名言,中国古语有云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”兴趣起于内心,可以形成自觉意识.学生如果对物理学习产生了兴趣,就会自觉学习、积极想学、从心爱学,如此一来,必能学好,亦能用好.由而积极培养学生的学习兴趣,成为了教育教学的首要话题.