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102.
目前从大学生心智培养的视角,从实际工作经验出发,提炼于思想政治教育的逻辑出发点,在思想政治教育内容不断与时俱进的基础上,针对当代大学生的实际,努力探索能够促进大学生心智完善并且能够帮助广大辅导员班主任工作的实务细节问题。 相似文献
103.
李桂君 《吉林省经济管理干部学院学报》2013,27(3):100-102
近年来,中等职业院校存在招生难、生源差、学生综合素质参差不齐等诸多问题,造成了处分难、管理难、教育难的三怪局面,所以在班级管理上,班主任老师任重道远。职业教师在加强自身思想道德建设、爱岗敬业、坚守职责的同时,更要提升工作兴趣和适应能力,做到与学生同成长,与学校共发展,为社会输送合格的技能型人才。 相似文献
104.
周登攀 《中小企业管理与科技》2013,(19)
文章分析了高职院校兼职班主任设置的缘由,笔者以自己在高职学院教学工作中担任兼职班主任一职的实践经验,阐述了兼职班主任的责任、目的以及对学生的影响,并探讨了高职院校班主任工作对高职学生在大学整个学习生活过程中的作用和意义。 相似文献
105.
低年级学生是良好学习习惯培养的关键期,一个良好行为及学习习惯的养成,对儿童的身,心素质,具有重要的影响.本文对如何培养小学低年级学生良好学习习惯进行阐述. 相似文献
106.
107.
艺术性的护短不是对学生过错行为的消极迁就,而是原谅他们的年幼和不成熟,保护他们的自尊心.是以博大、深厚的感情去"溶化对方的攻势". 相似文献
108.
109.
110.
班主任承担着学生的组织、管理、教育的重担,班主任工作辛苦、繁杂、责任重大,本文就如何胜任这项工作,谈谈自己的一些体会。 相似文献