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51.
英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲,英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力,向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而,目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导,以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上,虽然教师付出很多,但教学效果并不理想。为此,笔者在教学实践中积极探索,大胆改革,提出加大语言输入量是培养写作能力的关键;同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论,以供同行们参考。 相似文献
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53.
金融知识化已经成为中国银行业的发展趋势,知识是银行业核心竞争力的来源,要想在竞争中立于不败之地,加强知识管理势在必行。而知识地图作为表现和捕获银行显性金融知识和隐性金融知识的有效工具,是银行业知识管理的关键。 相似文献
54.
周鹏 《湖北财经高等专科学校学报》2005,17(3):52-54
知识管理的各种功能及服务都依靠知识管理技术来实现,需要科学、规范的知识管理技术分誊标准。过程分类法是得到最普遍使用的一种分类方法;知识特征矩阵分类法从知识位置及知识结构化程度两个维度来分类知识管理技术;层次分类法从知识管理的不同作用层次来分类知识管理技术。 相似文献
55.
浅析当代大学生就业心理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁飞 《长春金融高等专科学校学报》2005,(4):60-62,59
通过大学生活的淬炼,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面都有了积极显著的发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机.然而面对激烈的人才竞争,初涉人世的毕业生往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适.从择业认知、就业心理两个角度分析当代大学生的就业心理,并分析其成因,对改善当代大学生尤其是专科毕业生就业状况提出了几点思考. 相似文献
56.
57.
58.
核心能力的知识本质研究 总被引:1,自引:0,他引:1
核心能力本质在于知识这一特殊资源的稀缺性,文中讨论了知识的五个特征。企业应构建自身独特的、先进的知识体系,并对知识体系不断完善与更新,提高知识体系的市场反应速度。 相似文献
59.
近二十年来.中国的会计史学研究在成立专门研究组织.将会计史纳入高等教育教学体系:建立会计史教研人员队伍:较高水平的会计史学研究成果陆续问世:加强同国外会计史学组织之间的学术交流活动和新中国会计发展史知识普及等方面已经取得明显进展和显著成果。 相似文献
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