学案导学法在“离子反应”教学中的实验研究

学案是指在新课程标准下,教师根据教学目标、学习对象、学习环境、学生的知识水平等要素,以帮助学生构建有意义的学习为目的,为学生设计的,能够指导学生进行自主学习的学习方案。学案导学是以学案为载体,以学生课前自主学习为主体,师生课堂中共同完成教学任务的一种教学组织形式。它的目标是培养学生的自学能力,提高课堂教学的有效性。离子反应是中学化学的核心内容之一,是掌握化学原理和离子共存等问题的重要工具。实验研究表明,在“离子反应”教学中,学案导学法能够明显提高课堂教学的有效性。     

汉语词类划分问题研究

词类研究是语法研究的基础,其研究价值历来受到语言学家们的高度重视,传统的汉语词类划分还有很多值得探讨的地方。     

音乐课“想说爱你不容易”——一次问卷调查引发的反思

<正>上周我对本校1600多名学生进行了一次你所喜欢的一节课的抽样调查,得到了一系列极有价值的信息。在他们的问卷调查反馈中,我得到了这样一个结论:学生们爱音乐,但却不爱音乐课。他们对课本中的音乐作品不屑一顾,但对于其它的流行音乐却是津津乐道。由此看来,学生们还是喜欢音乐的。但又不满足于     

幼儿园情境性评价的实践与启示

<正>在情境中进行评价,让孩子展现自己真实的水平,将学习和评价融为一体,让情境评价在不知不觉和经常的状态下进行,这样评价不再只是事后的裁判工作,而是一直在课程进行当中对孩子的学习进展起到促进、提供建议的作用,使评价由鉴别功     

江西德兴自编校园操 特色体育成学校亮丽风景

为了丰富中小学生的课间活动,德兴市自编了中小学校园操、校园舞和武术操,并在全市中小学推广,受到广大师生的欢迎。德兴市教育局局长叶岩明说:我们将进一步加强学校体育工作,大力推行大课间体育活动,丰富活动内容,创新活动形式,为学生的     

中美亟需相互了解

6月29日,本刊社长王开前与美国布鲁金斯学会约翰．桑顿中国研究中心主任李成就中美关系问题做了深入的交流,探讨内容涉及中美之间政治、经济方面所存在的误会和问题。     

中国三大消费人群值得关注

CTRCNRS（中国城市居民调查）依托TGI先进的国际研究经验和CNRS对中国本土市场的深刻理解,揭晓了关于中国消费人群的最新发现：     

解读之3:人力资源

<正>一、人力资源指引的主要内容人力资源指引的主要内容包括:制定指引的必要性和依据,人力资源管理的范畴、人力资源管理中应当关注的主要风险以及人力资源的引进、开发、使用和退出等,分为三章共     

贵州省出生人口素质调查研究

通过对贵州省10县(市)的实地问卷调查,结合2002年贵州省出生缺陷专题调查数据和医院监测数据,分析了贵州省出生人口素质偏低的原因,提出了解决对策.