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美国高校的价值工程教学堪萨斯州匹兹堡州立大学副教授斯哥特·阿莫斯博士翟凤荣译最近,匹兹堡州立大学开设了价值工程(VE)研究生课。这门课程涉及许多学科,主要面向商业管理硕士(MBA)和理工硕士。本文介绍了有关情况以及成功的经验和存在的不足。随着公共机... 相似文献
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卢小毛 《南京审计学院学报》2005,2(2):104-108
传统的“应试教育”将考试异化为教育的目的,以致给法学教育带来了一系列问题,并造成了法学教育与司法实务、社会适用的严重脱节。就法科素质教育而言,考试改革既是突破口,也是驱动力,它既能为法学教育工作注入活力,也更有利于法律职业人才的培养和文明考风的建设。考试方法、内容是否科学,在一定程度上决定着素质教育的质量和水平。因此,必须认真探究法科考试改革,并把改革的成果物化到法学教学实践中去。 相似文献
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周萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(1):11-12
近年来,在研究生创新能力培养方面,存在学术氛围不浓、创造实践少、指导不力、论文和答辩把关不严等问题.改变这种现状,要增强研究生的创新意识,改善培养环境,重视导师队伍、管理队伍的建设. 相似文献