效率与公平关系的物权法思考

在物权领域,浅层面的物权公平与物权效率并不矛盾.冲突存在于物权效率与高层面的社会公平之间,即物权效率自然发展导致起点不公平、机会不均等、结果不均衡.并且在这一交叉层面的"物权垄断"势能所产生的"马太效应"不可能熨平.通过物权社会化,让私人性物权效率提升为社会效率,则社会效率与社会公平能和谐一致.这种提升属政府管制时的限制,是在初次分配中重新界定权利,不是要素所有的分配,而且权利分配的财富调整功能优于再分配.     

浅论高校"后勤社会化"问题

我国高校后勤的组织形式具有企业特征,其服务内容具有商业特性,经营机制具有市场特点。在改革的过程中,虽然取得了巨大的成效,但也出现了“产权难以明晰、经营管理难以企业化”和“市场失灵”等主要问题。为此,高校后勤必须进一步深化改革。     

认真学习十六大精神,贯彻"三个代表"重要思想,努力推进我校后勤社会化改革

党的十六大是党在新时期、新形势下召开的一次意义深远的代表大会,必将对党和国家的发展产生重大的影响.认真学习"十六大"精神,贯彻"三个代表"的重要思想,与时俱进,以高度的责任感来推动教育事业的全面发展,推动后勤社会化改革是每一个奋斗在教育战线上的共产党员的职责和使命.结合学习"十六大"精神的心得体会和多年的后勤工作实践,在牢牢把握住高校后勤社会化改革的目标、原则的基础上,对如何应用"十六大"精神和"三个代表"的重要思想指导改革后的高校后勤实体的管理、服务作了论述.     

新环境对高校财务管理的冲击与对策

本探讨了当前高校财务管理面临的新环境，通过对新环境给高校财务管理带来的冲击分析、有针对性地提出了高校财务管理的几点创新对策。     

把高校后勤推向市场

后勤集团"自主经营、自负盈亏、自我协调、自我约束、自我发展",学校不干涉公司内部的经营管理事务。一、高校后勤社会化改革的模式自二十世纪八十年代提出高校后勤社会化改革目标以来,我国大多数高校都就如何实现这一目标作了有益的探索与尝试,纵观国内各高校后勤改革的诸多做法,实现后勤的社会化主要有一种途径和模式。1、依托学校型模式:即后勤实体仍依托高校母体,但实行企业化经营。这一模式具体的改革方式有三种:(1)后勤部门从学校整体规范分离,注册为独立企业。企业由学校控股,学校后勤     

浅议会计人员的继续教育

<中华人民共和国会计法>明确规定,会计人员应当按照国家规定参加继续教育.从我国会计人员继续教育的现状来看,传统的教学方式远不能适应现代社会发展和市场经济的需要.因此,将财政部门关于会计人员继续教育的培训职能分离出来交给社会,有助于会计培训向"多元化"和"社会化"方面发展.     

当代青年大学生社会化的“崭新性”

青年大学生社会化问题，不仅是社会学、青年学的研究领域，而且是高校思想教育工作者探讨的对象。本文提出了在社会主义市场经济蓬勃发展的新时期，青年大学生社会化所面临的崭新任务、所具有的崭新意义以及崭新的实现途径。这些“崭新性”展示了青年大学生社会化的良好前景。     

数字技术对老年人反向社会化的影响探讨

通过查阅文献,论文梳理有关当代老年人数字融入的相关理论,对老年人使用数字技术进行反向社会化的现状、影响因素和解决对策进行探讨。研究发现老年人学习使用数字技术已经成为这个时代的必然趋势。但是受制于老年人的学习能力、心理差异、数字技术的使用门槛,老年人在数字时代的反向社会化并不是一帆风顺。因此,论文从个体、社会、家庭等多元层面出发,对老年人学习数字技术提出参考意见,以期构建数字文明社会。     

关于高校后勤社会化改革的若干思考

我国高校后勤社会化改革至今已走过二十余年、三个阶段的发展历程,虽然取得了不少成效,但仍然有亟需改进之处。只有通过理顺高校与后勤产权关系、建立科学化的后勤管理制度和改革、完善监督机制等多管齐下,才能确保改革的顺利进行,获得最大的社会效益与经济效益。