读尽天下书——浅析毛泽东的读书观——纪念毛泽东诞辰120周年

在中国共产党第一代领导集体中,毛泽东在读书和学习方面的能力与成就无人比拟。他终身与书为伴,读"有字之书"和"无字之书";反对死读书,读死书;读书目的明确,注重思考,善于应用。在新的历史条件下,毛泽东的读书和学习生活仍然给我们提供了许多有益的启迪。     

新会计准则体系与资产负债观

在决策有用性会计目标下，资产负债观被业内的众多会计准则制定机构认为是会计发展的方向，成为会计准则的国际趋势。本文在介绍资产负债观与收入费用观的内涵历史演进过程的基础上，指出了运用资产负债观的理论意义和现实意义，分析了我国新会计准则体系与全面资产负债观的差异，并就如何缩小差异进行了思考。     

马克思主义视域下海德格尔的空间观

海德格尔在《存在与时间》一书中提出了,不同于传统形而上学式的空间观,也不同于纯物理意义的空间观.海德格尔的空间观是基于此在的在世的操劳活动.本文意从,马克思主义实践观出发解读海德格尔的空间观.     

价值主义教育观

<正>我从五个方面谈一谈我的价值主义教育思想观:一是教育的理性反思;二是教育的思想启蒙;三是建构教育的制度价值;四是教育内容的价值考量;五是建设有灵魂的教师队伍。教育的理性反思任何否定教育取得的成果是没有良心的,任何否定教育存在的危机是没有良知的。面向阳光才知道有背影,有阳光、有背影说明你在站立和前行。中国在办世界上最大规模的现代教育,各类在校学生7亿多,现代教育体系加快建设;基本普及九年义务教育,教育公平加快推进;高等教育进入大众化阶段,各类教育不断发展,教育改革逐步推进;"基本     

论马克思主义交往观指导下的思想政治教育

马克思主义交往观是人们在实践交往活动中形成的人与人、人与社会的关系,是马克思恩格斯构建历史唯物主义的基础性、总体性范畴。交往观的提出对思想政治教育具有指导作用。马克思主义交往观对思想政治教育的创新具有重要的作用,它重申了思想政治教育中双主体的关系、明确思想政治教育要以人的交往实践活动为关注点,为思想政治教育开辟了新的视野。同时,运用马克思主义交往理论指导思想政治教育的创新,实现思想政治教育的教育实效性。     

浅谈教师应该树立的两个基本教学观

教师是一项特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,作为新时期的教师,应该在教学中树立正确的基本教学观,其一要树立教学民主现;其二要树立“教师为主导,学生为主体”的“两主”现.     

马克思主义实践观对实现中国梦的启示

本文阐述了马克思主义实践观的地位和作用,提出了用马克思主义实践观正确指导中国梦的实现路径。要运用生成性的实践思维方式认识中国梦;运用主体性的实践思维方式践行中国梦;运用辩证的实践思维方式实现中国梦。     

“一带一路”视域下我国历史观和国家观的重塑

以"一带一路"为契机中国正在参与塑造新的世界秩序,它的经济意义和战略意义是毋庸置疑的,但从历史观和国家观角度,需要对中国的国家意识重新梳理。从对接历史、现状认识、理念重塑3个角度分析我国国家意识形态历史中的悲情意识和转型过程、现实中的模糊意识和矛盾交织、未来需要重塑的多元平衡和地区秩序等。     

以马克思主义新闻观为指导努力践行社会主义特色的新闻

马克思主义新闻观生产于全体马克思主义工作者中,是一种与时俱进的的思想观念,马克思主义新闻观中表示新闻工作要从自身发展的实际规律出发,新闻观的理解与把握要依靠上层建筑,具有一定的阶级性,并将其经济基础准确的反映出来.我国新闻媒体的发展要坚持马克思主义新闻观的指导,形成有中国特色社会主义的新闻思想,根据当前我国社会发展的实际情况,促进新闻媒体实现科学的发展,也促进我国现代化建设的顺利推进.本文就新时期马克思主义新闻观的继承与发展进行分析和研究.     

征稿启示

国际融资杂志是财经类综合刊物,为企业提供融资方面的先进理念、经典案例、权威观点,专家视野等,是一本重操作、重实际以实务类为主的刊物。为提高我刊的办刊质量,现向读者征集稿件,具体要求如下：