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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在知识经济时代,科技创新能力的高低在相当程度上决定着一个国家的国际竞争力和地位,决定着一个企业的核心市场竞争力和竞争优势。21世纪科技创新将进一步成为经济和社会发展的主导力量。科技创新需要有一定的技术条件和资金支持,这是不可缺少的前提。但是,科技创新的关键是“提出”认识世界的科学新思想、新发现、新观点、新概念、新假说、新理论,以及改造世界的技术新思路、新方案、新设计、新发明。因此,我国能否建立一个高效率的科技创新体系和机制至关紧要,能否通过制度创新和体制创新,最大限度地调动广大科技人员的积极性和创造性,以最小投入获得 相似文献
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吴德龙 《石油工业技术监督》2004,20(11):37-38
质量是企业永恒的主题,产品质量满足用户需求是企业永无止境的追求。2002年.为规范质量工作,提高科研生产质量和水平,提高市场竞争实力,实现质量管理工作与国际接轨,辽河油田勘探开发研究院依据ISO9001:2000标准,结合科研生产实际,建立实施了质量管理体系,并通过了质量体系认证。通过认证后,我们把完善和有效运行质量体系,规范科研生产,促进管理上水平作为质量管理的核心.取得了很好的效果。 相似文献
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高校大型仪器设备管理探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
介绍学校通过改革管理体制,集中投资和建设校实验中心.实施开放使用制度、有偿占用制度、大型仪器设备机时补贴制度,实现制度化管理以及加大改造及维修投资力度等措施来提高大型仪器设备的利用率、使用效益和投资效益。 相似文献
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当前信息技术、互联网技术不断发展,经济、社会发展对优秀人才资源的需求越来越高,也对高等教育提出了更高要求,这些因素推动着高等学校不断探索教育体制的改革,教育模式不再局限于传统的课堂教育模式。本文从“教学与科研融合”教学模式视角切入,研究了“教学与科研融合”教学模式作为中间变量对传统课堂教学、慕课和翻转课堂的教学效果与课堂教学绩效关系的影响。本文针对210位在校大学生展开了问卷调查并进行了数据分析,结果表明在现有教学模式的基础上“,教学与科研融合”教学模式对大学课堂教学绩效具有显著影响,起到了积极的调节作用。 相似文献
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