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何睦 《环球市场信息导报》2011,(8):83-83
在词汇学习中,隐喻思维能力很重要,把握基本范畴词汇的意义是关键。学生们总感觉词汇量少的原因往往在于没有根据基本范畴词汇或核心词汇的原始意义去进一步的延伸思维。教师在词汇教学中,应注重基本词汇的讲解,并以此为基础探寻它们的隐喻意义,培养学生的隐喻思维能力,充分发挥学生的主观能动性。教师在词汇教学中应注重培养学生隐喻思维能力的策略、重视具体语境联想的策略、关注词汇文化内涵的策略。 相似文献
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创立伊始,好一家便恪守规范化经营,虽然短期看费时费力费资金,长远来看却是企业在残酷的市场竞争中保护自己、得以生存发展的最简单也是最有效的方法。赖家程笃信,长远来看,优秀的企业文化应该成为员工的一种待遇。这种管理意识,在民营企业中,显得尤为宝贵。 相似文献
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一、大学生素质培养观念共识当代大学生这一社会群体,具有其自身特性、环境特性及自身地位和社会地位等社会属性。关于大学生的素质特征,基本认识是素质具有社会性、历史性、整体性,以及自身与认知能力、行为等方面相比较的基本特点,是先天遗传和后天习惯性的辩证统一,自然生物性和社会变化性的辩证统一,个体和群众性的辩证统一。 相似文献
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"自从80后、90后成为员工主体后,我都不想当老板了。太累了!"——A企业总经理感言A企业是一个知识型新兴企业,员工中75%人员为80后,连续两年,员工离职率走高,一言不和拂袖而去是常有的事情,而管理者也满腹牢骚:"为员工分配工作任务的时候, 相似文献
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审计判断贯穿于审计工作的全过程,因此,审计师的审计判断能够影响到审计的服务质量和审计服务的效率.而审计判断偏误研究属于审计判断非常重要的研究范畴.本文从认知心理学的角度,分析了认知过程的各个环节,并结合审计实务,指出审计人员在审计判断过程中,可能存在的影响审计人员判断的因素. 相似文献
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近年来,我国高等教育步入稳步、快速发展阶段,高等教育大众化的发展趋势,使得考生面临着更多的选择机会。然而,由于认识和个体的差异,考生对高等院校的认知存在一定的差异性。本文从学校服务营销的质量、学生对学校服务价值的评价、大学排行榜和地域四个方面分析了考生对大学认知的影响因素。 相似文献