能源精英教育体系下的品牌管理课程教学改革

随着我国市场经济的发展,品牌的观念已经深入人心,高校品牌管理课程起着重要的作用。品牌管理作为能源工业精英教育教学体系课程体系的一部分,对培养能源工业精英人才具有重要意义。本文对品牌管理课程教学现状进行分析,对该课程教学中存在的问题进行剖析,对该课程的教学方法、授课方式以及实践教学进行研究与探索。     

国际化背景下“酒店产业领袖”培养模式研究

快速发展的酒店业对人才质量提出了更高的要求,高端人才稀缺成为制约酒店产业发展的"瓶颈"。尝试性地界定了"酒店产业领袖"的定义和素质,从人才选拔与培养目标定位、课程设置、实践环节设置、教学方式、培养评价、师资保障几个方面探索构建高职"酒店产业领袖"精英人才培养模式,以实现专业与产业对接。     

大众化定位中的精英教育“异化”与学业导师制——论农林经济管理专业本科生培养模式转型

文章系统梳理我国高等院校战略布局,发现高等教育目前陷入“大众化教育”与“精英教育”模式两难选择窘境.文章基于农林经济管理学科现状,提出合理的师生比、高素质高水平教师队伍和学术创新团队、高素质专业生源基础使得该学科可以走出这一困境,实现大众化定位下的精英教育,其在实践中表现为学生导师制,导师制的教学方法重在培养学生的独立思考能力及创造性思维,同时文章提出了基于导师制的系统培育机制与具体推行措施.     

浅析大学生就业难问题

随着我国高等教育由精英教育步入大众化教育，高校招生规模不断扩大，高校毕业生也逐年增多。近年来，由于种种原因，高校毕业生就业率呈下降的趋势。毕业生就业问题己经成为社会关注的焦点问题，“就业难”问题的解决迫在眉睫。     

MBA距企业中高层财会管理人员有多远

作为企业中高层财会管理人员，在掌握财会专业知识的同时，现代管理技能也是自身素质不可分割的一部分。现在社会上林林总总的现代管理教育，如MBA教育，是所谓的“精英教育”还是非理性的追捧？本期将以MBA为题，从不同的角度对其加以解读。[编者按]     

弘扬先锋文化 实施精英计划 培育四有新人——河南工业大学信息学院“IT精英计划”探索与实践

坚持以人为本、立德树人、先锋引路、培育精英,按照贯穿"一条主线",打造"两支队伍",搭建"三个平台",注重"四个结合",创建"五个班级",提升"六种素质"的工作思路,在学生党建、教育和管理方面,进行积极探索与实践。     

终结“一刀切”的教育时代

获奖项目:大众化教育背景下分层次培养高素质纺织专业人才的改革与实践完成单位:东华大学完成人:邱夷平、郭建生、崔运花、王璐、章倩"2008年,中国只有大众化教育,但中国不能没有精英教育,一刀切的大众化教育是很愚蠢的,万人一面的人才,将面临很大的问题。"东华大学纺织学院院长邱夷平教授说出的是中国教育面临的困境,也正是在这样的背景下,东华大学纺织学院承担起为纺织行业培养精英人才的重任。精英的荣誉据东华大学纺织学院副院长郭建生教授介绍,2008年,从这里走出的毕业生,一半获得了出国深造的机会,其余的全部保送研究生。     

高职院校信息化教学管理的研究实践

我国高职教育是对于大学“精英教育”的补充，是适应时代需求的“大众教育”。由于教学规模的扩大，学科类别的增多，导致教学管理工作的事务更多，任务更重。因此，如何把计算机和网络技术更有效地引进教育领域为教育服务，如何建立科学有效的教学管理体系，如何完成数字化校园建设，引发了众多教学管理者对网络环境下高职院校教学管理信息化改革的研究。     

中国顶级金融EMBA引领金融精英教育

随着国内私募股权资本与创业投资的飞速发展，对行业从业者的资质以及知识结构的要求越来越高。针对私募股权资本与创业投资行业涉及领域广、知识体系复杂等方面的特点，中国私募股权资本与创业投资培训教育也在加快调整转变的步伐，逐渐与国际接轨，以构建起适合中国私募股权资本与创业投资业的发展、具有中国特色的私募股权资本与创业投资培训体...     

高校财务风险的成因及对策

自1999年以来，为了适应高等教育由精英教育向大众教育的转变，我国高校开始了大规模的“扩招”。原本经费来源主要依赖财政拨款，使得高校因扩招而急需的软硬件建设经费缺口巨大，为了迅速而有效弥补这一缺口，高校纷纷通过银行贷款缓解资金不足，使高校资产负债率水平直线上升，有些高校资产负债已达到了60％。70％的水平，甚至个别高校已经到了资不抵债的程度。