学习英语的正确方法

生物学家达尔文曾说过,关于方法的知识是最重要的知识。比起埋头苦干,不如找个适合自己的方法。现在有些学生都面临着没有好的学习方法的问题,特别是英语,初、高中各有不同的侧重点,所以学好英语要有正确的方     

企业变革中领导者应对危险的策略

“走上看台” 从参与者变成观察者又再变回参与者，是领导者需要练习掌握的技巧。你可以在开会时练习。比如置身一个会议之中，你是参与者。你要能够在置身其中的同时“抽身而出”，观察与会各方与会议进展，变成观察者。然后你再变回参与者，这时你的发言，已经不再是只从自己的角度出发，而是对会议的全局有了把握。     

对篮球技术能力教学中对抗练习方法的实验研究

通过采用文献资料法、问卷调查法、实验法,对在高校篮球技术教学中开展培养学生攻、防技术能力的实验进行研究。研究结果表明,普通高校篮球技术教学实施技术能力教学是可行的,随着我们教学经验的不断积累,篮球技术能力教学的水平会有更大提高。采用对抗练习的方法,对培养学生的攻、防技术能力的提高效果十分显著。     

浅谈中小学教辅图书的选题开发策略

中小学教辅图书市场品种繁多,令人眼花缭乱,要让自己的教辅图书从众多品种中脱颖而出,受到消费者的青睐,离不开选题开发的的合理性和科学性。笔者结合近几年对教辅图书市场的观察和思考,就中小学教辅图书的选题开发,总结了以下策略。策略一：对市场进行细分,寻找市场空白。中小学教辅可以分为教师用书和学生用书,教师用书可以分为理论研究类和教案设计类,学生用书可以分为同步练习、单元复习、期中期末复习、寒暑假练习、衔接（小初衔接、初高中衔接）用书、     

汉语韵律结构对英语专业学生发音的制约

本文旨在探讨影响英语专业学生发音错误和困难的因素与英汉两种语言不同韵律结构之间的关系，从而得出对英汉两种语言不同韵律结构的认识匮乏正是制约英语专业学生各种发音问题的瓶颈。     

浅析“练习内容干扰效应”下的动作保持

实验结果表明，在体育教学中，随机练习因学时或者训练时间过短而低于传统的群组练习的效果，但随着学时训练时间的延长，随机练习的效果明显好于传统群组练习的效果。建议在应用“练习内容干扰”方式教学时科学评价学生对动作的保持程度和效果，优化学习过程。     

体育专业毽球教学中运用表象练习的实验研究

表象练习是促进技能形成行之有效的训练方法。毽球踏球进攻技术教学采用表象训练法,可充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性,对培养初学者学习兴趣和积极性、掌握动作技能、建立牢固的动作技术概念都有良好促进作用。     

浅谈太极拳的健身价值及其练习

太极拳是我国民族传统体育项目之一,是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术.我国人民长期锻炼的实践证明,太极拳确是一种符合人体生理、心理特点的科学健身方法,也是防治疾病的有效手段。本文阐释了太极拳的健身价值并提出了相关练习建议。     

新课标下高中政治课堂教学的几点思考浅谈

如何提高政治课堂教学的有效性，是每个中学政治课教师非常关。和必须面对的问题。经过多年对高中政治教学的思考和探索，不断地从理论和实践中反复验证，笔者认为高中政治课堂教学要以课本为主。练习为副；要重视句子分析，合理记忆；要分清教学互动的主次内容；要引用课本理论讲解试题。     

合理设计初中数学作业促进能力提高

中数学作业是初中生学习数学、发展思维的一项实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。教师通过对数学作业时代性、科学性、实践性和趣味性的设计，致力于影响学生对数学认知结构的建构，帮助学生本质的理解数学，培养他们数学精神和发现、创造的能力．这样．我们就深入到了数学素质教育的核心。