对经济法学理论发展问题的若干思考

经济法学在我国得到真正发展还是近20年来的事情，学术界对经济法学理论的研究是随着经济法的进展而进展的，因此，经济法学在我国是一门年轻的学科，尚存许多理论上的疑虑和难题。本从经济法的定位、经济法与经济法学的稳定与发展、经济法学的路径依赖、经济法学研究与相关学科的关系等四个方面出发，对经济法学的理论发展问题进行了探讨，以期对我国经济法未来的发展有所裨益。     

知识经济与经济法学发展

“知识经济”概念一经提出 ,立即在世界范围内产生了广泛的影响并迅速传播开来。在国内 ,知识经济的概念也引起了科技、教育、经济、法学界的广泛关注。对经济法学界来说 ,知识经济时代的来临 ,既是机遇 ,又是挑战。一、经济立法要注意科技优先和可持续发展理念１ 因为高科技发展所引发的环境问题、社会经济问题有赖于科技进步来解决 ,所以 ,“经济法制须内蕴以科技优先发展为核心的立法理念” ,激励各门类科学技术的开发和利用。同时 ,由于知识经济是一种人才经济 ,人力资源在现代经济中成为一个必不可少的要素 ,所以 ,在知识经济时代要更…     

《经济法学》课程教学方法改革浅析

经济法学是广播电视大学法学专业的统设必修课,是法学专业的核心课程。新时代提倡培养复合型人才,实用性人才。法学学生既应该有深厚的理论知识,又应该能够与时俱进,既懂法又懂经济,既精通法条又精通政策。适应这样的时代需求,我们不得不重新思考教学模式。因此,在实践教学中应改革传统的教学方法。笔者本文从经济法学教学改革的必要性、应遵循得基本原则的基础上,提出了对于经济法学教学方法改革的几点建议。     

征稿启事

《福建金融管理干部学院学报》是以研究金融理论、实务以及金融教育为主的专业期刊,常设栏目有金融研究、经济管理及法学论坛等。本刊以金融类为主要选题方向,也欢迎其他具有原创性、现实性的经济类,经济法学类学术稿件。     

论法学本科经济法学课程教学方法的改进

长期以来,我国法学本科经济法学课程教学一直沿袭成文法国家传统的讲授法教学模式,这种教学方法的特点并不能完全适应经济法学课程教学的需要。考虑到经济法总论和经济法分论之间所存在的显著差异,在经济法学教学过程中,应当对经济法总论和经济法分论的传统讲授法教学方法进行不同的改进。     

探究经济法学与经济法联系

在构建法制社会的过程之中,各种法律知识备受社会各界的广泛关注,作为法律体系中的重要组成部分,经济法学与经济法的内容和形式变得越来越复杂。许多学术界和理论界人士站在宏观的角度立足于法制社会建设的实际要求,对两者之间的联系以及区别进行进一步的研究。对此,本文结合学者的研究结论,将理论分析与实践研究相结合,深入探讨经济法学与经济发展之间的内在逻辑关系,以期为推动我国法制社会的进一步发展提供一定的借鉴。     

《分配关系的法律调整--基于经济法的研究视野》评介

《分配关系的法律调整——基于经济法的研究视野》（以下简称《分配关系的法律调整》）一书由法律出版社于2005年9月出版。该书由青年学者、硕士研究生导师孟庆瑜博士撰写。该书立基于经济法学的研究视野．既有对已有研究成果的全面分析与评价．又有对新的理论制度的构架与创设．宏观与微观相结事．历史与现实相结合．理论与实践相结合，     

中国经济法学向何处去——论社会转型期经济法“人”本主义理念重塑的意义

在本文中,为了需求中国经济法学主导理念的这一盏明灯,笔者尝试性地提出了经济法学"人"本主义理念的创新观点,并论证其重塑不仅契合了中国社会转型的时代特性,并且可以使经济法学更好地整合自身力量,从而承担起构建整个经济法学体系的世纪重任。     

浅说我国现代经济法学研究之源起

本文主要剖析此前我国经济法学界关于我国经济法学研究始于20世纪70年代末的观点,通过挖掘当时的立法资料和学术资料,并结合当代的一些最新研究成果,提出中国现代经济法学的研究始于民国时代,与现在的经济法学的研究有着密切的联系,从本质上来讲是历史的传承,我们应当去努力挖掘相关研究成果,以丰富我们当代的经济法学研究。这是对历史的尊重,也是科学精神的体现。     

公路建设环境保护法律研究

本文指出我国公路建设环境保护法律存在的问题,从学理角度对公路建设环境保护分析,提出完善我国公路建设环境保护法律法规的建议。