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991.
曾有人问胥克谦,从钢琴老师跨界创业的距离有多远。胥克谦说,这种跨越花了他十几年的时间。然而这十几年,这个普通的老师却成了今天动画制作的颠覆者。2008年,马云的一句如果银行不改变,我们就改变银行让互联网金融如同雨后春笋般迅速崛起,之后,包括阿里、京东在内的电商已经开始抢银行的馒头;腾讯又以微信这款重量级产品让三大电信运营商心惊胆颤;传统行业昔日风光 相似文献
992.
国产动画作品借助数字化制作与传播手段,通过和传统文化、当下现实的互动与融合,呈现出鲜明的“破壁”“出圈”发展态势,成为讲好中国故事的新载体。数字时代的国产动画应该在内容层面立足本土文化,挖掘时代内核;技术层面创新视听语言,形成技法风格;渠道层面借力媒介变革,探索出海道路,发挥好动画产业的传播效能,助力我国文化软实力建设。 相似文献
993.
作为由非人类实体参与的事件被组织进一个文本中的“非人类研究”叙事,正在被学术界广泛关注。从动画角度切入,依据动画“赋灵”的特点,其叙事中存在着大量的非人类动物形象。以非人类动物为代表的动画角色作为考察对象,既可以丰富现有的叙事理论,也有利于摒弃研究中的“人类中心主义”倾向,同时也可以更好地对人类与动物为代表的非人类之间关系进行重新理解,为人类更好地介入自然生态,实现人与自然的和谐相处,提供思考视角。 相似文献
994.
李颖 《天津市职工现代企业管理学院学报》2011,(5):76-77
Flash是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。其体积短小,流体播放的特点使其迅速打开市场。 相似文献
995.
高校数字动画专业的发展时间不长,但发展速度很快.与此同时,其教学也出现了诸如缺乏民族文化的介入、偏重技能操作、理论研究滞后等问题.我们必须理清思路,紧扣高校人才培养的核心不放,在教育部所规定人才培养原则的基础上,深化、细化教学内容和人才培养目标,为社会输送更多优秀的动画人才. 相似文献
996.
将Flash动画接入PowerPoint课件中,既可增强PowerPoint课件的动画效果,又可实现交互功能,能够大幅度提高课堂教学质量.本文重点对三种Flash动画接入到PowerPoint课件中的方法进行加以剖析,供大家参考. 相似文献
997.
998.
21世纪进入了信息社会,随着网络的普及与发展,网站已逐渐成为形象宣传、产品展示、商务贸易和信息沟通的最普遍使用的方式。网页制作这门课程变的非常重要,然而现在的课程设置已经不能满足发展的需要。本文基于工作过程系统化,对网页制作课程的改革进行了讨论 相似文献
999.
上海就是浦东,浦东就是上海,12个字的一部商业电影的最后一句台词,带着一点点戏谑、有一些些搞笑,就这样随着这部贺岁商业影片的热映,在广大观众、影迷、影评者中间滚烫起来。通过百度,只用0.325秒的一瞬间我们就可以找到相关网页约八千四百九十万篇,其传播之广泛性可见一斑。 相似文献
1000.
在网络信息暴增的今天,我们想要找到一种能够智能的、可以把人们所需的信息抽取出来的方法、这就是信息抽取技术。本文中的信息抽取技术是一种归纳网页模板的方法,它基于DOM和网页模板,很好地对各种布局元素的网页进行模板归纳。 相似文献