《绍兴工艺美术集》编写工作第三次座谈会在市二轻集团公司召开

<正>为更好、更准确地编写《绍兴工艺美术集》,2013年7月9日上午,在绍兴市二轻集团公司召开编写工作座谈会,邀请部分从事绍兴手工业工作和工艺美术工作多年的老同志。会上老同志谈了许多绍兴手工业历史和工艺美术史,为编写好(绍兴工艺美术集)一书提供了宝贵的口述资料。座谈会由绍兴市工艺美术行业协会会长、市二轻集团公司总经理毛顺生主持。绍兴市人大原副主任、市工艺美术行业协会名誉会长舒炳炎最后讲话,他主要讲了三点。第一,为什么要开这次座谈会。由于完整的工艺美术史档案现在没有,还需要大量的口述资料,因此请大家一起来参与绍兴工艺美术史的编写工作,一起书写绍兴工艺美术的历史。第二,感谢大家参与。听了大家的发言,我们对绍兴工艺美术史的一部分脉络、一部分资料、重点的产品有了一定的了解,接下去还需要大家提供一些资料,最好是提供完整的稿子。第三,我向大家介绍一下我们当前的工作。一是找资料,可以通过查档案、开     

“三生教育”面临的问题及对策

"三生教育"是指生命生存生活教育。自2008年云南提出开展"三生教育"以来,各地学校掀起了"三生教育"的热潮。分析"三生教育"现状,认为当前"三生教育"面临的现实问题主要在于缺乏家校联合平台、社会舆论宣传引导力度不足、移动互联网垃圾信息带来的负面影响等。解决"三生教育"面临的问题,应以社会主义核心价值观为引领,在发挥家庭教育的积极作用、强化媒体宣传引导作用和加强网络监管及加强学生的媒介素养教育等方面着力。     

计算机类高职生自主学习设计的多方位整合与多途径实现

计算机类高职生的自主学习能力的培养越来越受到各界的关注,培养自主学习能力是社会发展的需要。面对新世纪的挑战,适应科学技术飞速发展的形势,适应职业转换和知识更新频率加快的要求,一个人仅仅靠在学校学的知识已远远不够,终身学习已成为我们每个人所必须具备的基本素质,它代表一个学生是否具有可持续发展的能力。本文阐述对学生自主学习能力培养的多方位整合与多途径实现的方法。     

浅析如何做好大三学生辅导员

高校辅导员伴随学生生活的各个阶段,既是高校思想工作的骨干力量,又是大学生健康成长的指导者和引路人。本文通过论述大三学生个人发展分化突出、专业发展差异明显以及心理脆弱等特点,指出为了更好地开展学生工作,为了学生健康成长,大三辅导员老师应该具有奉献精神,关爱学生;应该严于律己,保持积极向上的心态;同时应该与时俱进,培养学生核心价值取向。     

90后高职生认同与践行社会主义核心价值观研究综述

目前高职院校学生以90后为主体,加强90后高职生认同与践行社会主义核心价值观的研究,对促进高职院校为社会培养具有良好道德观念的合格人才具有重要意义。本文主要分析了90后高职的成长背景和群体特点,并对学界关于90后高职生认同与践行社会主义核心价值观的研究情况和主要观点进行分析整理,以期为以后的研究提供参考。     

在重庆遇见丝娃娃

<正>丝娃娃,总觉得这种传统的小吃就是贵阳的,那种味道也久久留在了贵阳。最近在重庆偶遇了一家丝娃娃的馆子,抱着对贵阳丝娃娃酸爽脆嫩的怀念,忍不住走进去回味了一番,果然又惊又喜,味道一点都没变,酸辣够味,在重庆也可以吃到贵阳味道的丝娃娃了!两年前因出差的机会到贵阳,一位朋友邀约我出来叙叙旧,走在街上她满心欢喜地左手指一家馆子,右手指一家摊子,向我介绍了无数贵阳的美食,馋得我直吞口水。最后她告诉我她要带我去吃丝娃娃。看着我疑惑的眼神,她调皮地笑了一笑,说:"别急,去了你就知道了。"     

魔根传承“道家养生经”

<正>"魔根",山西瑞丰制药集团旗下著名保健养生品牌,创立伊始就致力于推广中国中医药文化,传播晋商精神,秉承中华传统医学之瑰宝,播种健康,共创和谐。尤其是"魔根"的成功上市,使其成为西方国家官方认可的中草药保健品企业,从而使中草药以保健品的形式登上发达国家的大雅之堂。未来,魔根养生堂在不断研发"魔根"保健养生系列产品的同时,还将大力开发加拿大等国的爱天     

我国护理人力资源现状和护生就业浅析

对我国护理人力资源现状和护生就业情况进行了综述,揭示了我国护理事业近年来已取得了显著成效,但护理人力资源结构现状仍存在众多不合理之处,如护理人力资源的数量、年龄、工作年限、护理人员的流失等方面。与此同时,护生就业现状依旧令人担忧,其中包括就业方向单一、重三甲大型公立医院等。因此,需要积极有效地探索出提高护生就业的策略,满足我国对于护理人力资源的需求,力争将护理事业提高到一个新的台阶。     

马克思主义理论“生际传播”机制构建

高校大学生学习和接受马克思理论教育的现状对马克思主义理论的传播提出了严峻挑战。如何加强高校马克思主义理论＂生际传播＂,在互联网时代如何提高大学生对马克思主义的认同度,是当今高校思想政治教育的一个难题。文章研究了高校马克思主义理论＂生际传播＂的特点、阵地、途径和方式从而建立起高校马克思主义理论＂生际传播＂机制。     

高职生行为习惯养成教育的探索与实践

基于高职生行为习惯养成教育的重要性,阐释了养成教育概念的界定及内涵,通过调查分析了当前高职生行为习惯养成教育缺失原因,结合基于工作实践探索对策方案,希望能为当前高职生行为习惯的养成教育提供理论参考。