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901.
刘岩 《中国商界:上半月》2011,(10):212-212,202
近年来全国艺考热不断“升温”,我校的艺术生也逐年增加,这就要求政治课教师对这个特殊群体的教学必须从他们的实际出发,因材施教。本文分析了职业学校艺术生的特点,并对艺术生的思想政治课教学方法与途径进行了探索。 相似文献
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904.
《中国市场》2015,(49)
目的:了解不同层次临床医学生时间管理倾向的特点,为临床医学生的教育提供一些指导。方法:采用青少年时间管理倾向量表对54名不同层次(七年制学生29人,五年制学生25人)临床医学生进行调查。结果:不同层次临床医学生时间管理倾向评分比较,差异有显著性意义(p<0.01),且七年制得分高于五年制得分。除了个人取向,设置目标,计划性(p>0.05)差异无显著性意义,其他6个维度评分均有显著性意义(P<0.01,P<0.05)。并且时间价值感,时间监控观,时间效能感3个分量表总评分差异均有显著性意义(P<0.01,P<0.05)。结论:不同层次临床医学生的时间管理倾向各有其特点,七年制得分比五年制得分略高,因此教育者应该有针对性的进行培养,共同提升其时间管理能力。 相似文献
905.
高职自主招生的比例逐年扩大,该群体的英语教学问题亟待解决.尝试引入基于智能手机的英语移动学习和翻转课堂教学模式,并开展为期约15周的教学实验.结果表明:相对于传统的教学模式,该模式更有利于提高学生的学习动机和英语水平,特别是阅读、翻译及写作水平. 相似文献
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基于胜任力特征的甄选机制注重对应聘者潜在内隐特征的考评,能够为企业挑选出所需的高素质人才,可以选拔出具有潜在胜任力的管理培训生。本文在阐述管理培训生胜任力特征的基础上,提出了适合管理培训生的甄选工具,并分析了各甄选工具的测评维度。 相似文献